Проекты на занятиях иностранного языка (на примере темы “Спорт”); В мире научных открытий; № 1.1 (49)
| Parent link: | В мире научных открытий.— , 2008- № 1.1 (49).— 2014.— [С. 659-666] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor corporatiu: | |
| Altres autors: | |
| Sumari: | Заглавие с экрана Профессиональная компетентность, аналитическое мышление, умение работать в команде, владение иностранным языком делают современного выпускника конкурентоспособным. Проектное обучение обладает неоспоримым образовательным потенциалом: мотивирует исследовательскую деятельность, создает возможности проявить себя, развивает коммуникативную компетенцию, умения работать в команде. В данной работе исследуются условия для использования метода проекта на занятиях иностранного языка; этапы осуществления проекта; предлагается апробированный проект по теме «Спорт». Методы или методология: теоретический анализ психолого-педагогической, методической литературы, анализ собственного опыта работы. Область применения результатов: обучение иностранному языку. Professional competence, critical thinking, teamwork ability, foreign language contribute to competitiveness of a modern graduating student. Project-based learning has a proven educational potential: motivates research, creates opportunities to express oneself, develops communicative competence and abilities to work in a team. This paper researches the conditions for the use of project-based learning at foreign language classes; the stages for the project realization; offers approved project on the topic «Sport». Methodology: theoretical analysis of psychological, pedagogical and methodical literature, personal work experience analysis. Practical implications: foreign language teaching. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2014
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://elibrary.ru/item.asp?id=22288909 http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/2469 |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642215 |
MARC
| LEADER | 00000nla0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 642215 | ||
| 005 | 20250127145042.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\7154 | ||
| 090 | |a 642215 | ||
| 100 | |a 20150616d2014 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Проекты на занятиях иностранного языка (на примере темы “Спорт”) |d Projects at foreign language classes (through the example of the topic "Sport") |f М. В. Куимова, С. И. Скрипко | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 666 (7 назв.)] | ||
| 330 | |a Профессиональная компетентность, аналитическое мышление, умение работать в команде, владение иностранным языком делают современного выпускника конкурентоспособным. Проектное обучение обладает неоспоримым образовательным потенциалом: мотивирует исследовательскую деятельность, создает возможности проявить себя, развивает коммуникативную компетенцию, умения работать в команде. В данной работе исследуются условия для использования метода проекта на занятиях иностранного языка; этапы осуществления проекта; предлагается апробированный проект по теме «Спорт». Методы или методология: теоретический анализ психолого-педагогической, методической литературы, анализ собственного опыта работы. Область применения результатов: обучение иностранному языку. | ||
| 330 | |a Professional competence, critical thinking, teamwork ability, foreign language contribute to competitiveness of a modern graduating student. Project-based learning has a proven educational potential: motivates research, creates opportunities to express oneself, develops communicative competence and abilities to work in a team. This paper researches the conditions for the use of project-based learning at foreign language classes; the stages for the project realization; offers approved project on the topic «Sport». Methodology: theoretical analysis of psychological, pedagogical and methodical literature, personal work experience analysis. Practical implications: foreign language teaching. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t В мире научных открытий |d 2008- | ||
| 463 | |t № 1.1 (49) |v [С. 659-666] |d 2014 | ||
| 510 | 1 | |a Projects at foreign language classes (through the example of the topic "Sport") |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a иностранные языки | |
| 610 | 1 | |a обучение | |
| 610 | 1 | |a проектные работы | |
| 610 | 1 | |a исследовательская деятельность | |
| 700 | 1 | |a Куимова |b М. В. |c лингвист |c заведующий кафедрой Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1976- |g Марина Валерьевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27886 |9 12902 | |
| 701 | 1 | |a Скрипко |b С. И. |c специалист в области машиностроения |c старший преподаватель, инженер Томского политехнического университета |f 1994- |g Степан Игоревич |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\46682 |9 22338 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт неразрушающего контроля (ИНК) |b Кафедра иностранных языков Института неразрушающего контроля (ИЯНК) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18721 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20201204 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=22288909 | |
| 856 | 4 | |u http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/2469 | |
| 942 | |c CF | ||