Профессиональный стресс и эмоциональное выгорание педагогов

Профессиональный стресс и эмоциональное выгорание педагогов

Podrobná bibliografie
Parent link:В мире научных открытий.— , 2008-
№ 2.1 (62).— 2015.— [С. 665-668]
Hlavní autor: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Korporativní autor: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра иностранных языков Института неразрушающего контроля (ИЯНК)
Další autoři: Белянков В. Ю. Василий Юрьевич
Shrnutí:Заглавие с экрана
Неготовность к инновациям, интеллектуальные нагрузки, повышенные стрессы, неудовлетворенность процессом и результатом труда, неспособность своевременно справляться с работой приводят к эмоциональному выгоранию. Низкий эмоциональный тонус влечет за собой снижение эффективности труда, редуцирование собственного достоинства. В статье рассматривается стресс и синдром эмоционального выгорания в деятельности педагога, предлагаются рекомендации по их профилактике.
Unavailability to innovation, intellectual work, increased stress, disaffection with the process and work outcome, failure to cope with the work on-time lead to emotional burnout. Low emotional tone reduces the efficiency of work and self-esteem. The article researches stress and burnout syndrome in teacher’s work, offers recommendations for their prevention.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Vydáno: 2015
Témata:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
эмоциональные процессы
самооценка
профессиональная мотивация
высшая школа
преподаватели
преподавательская деятельность
стрессоустойчивость
On-line přístup:http://elibrary.ru/item.asp?id=23167700
http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/4787
Médium: Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642132

Podobné jednotky

Podobné jednotky