Профессиональный стресс и эмоциональное выгорание педагогов
| Parent link: | В мире научных открытий.— , 2008- № 2.1 (62).— 2015.— [С. 665-668] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Неготовность к инновациям, интеллектуальные нагрузки, повышенные стрессы, неудовлетворенность процессом и результатом труда, неспособность своевременно справляться с работой приводят к эмоциональному выгоранию. Низкий эмоциональный тонус влечет за собой снижение эффективности труда, редуцирование собственного достоинства. В статье рассматривается стресс и синдром эмоционального выгорания в деятельности педагога, предлагаются рекомендации по их профилактике. Unavailability to innovation, intellectual work, increased stress, disaffection with the process and work outcome, failure to cope with the work on-time lead to emotional burnout. Low emotional tone reduces the efficiency of work and self-esteem. The article researches stress and burnout syndrome in teacher’s work, offers recommendations for their prevention. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://elibrary.ru/item.asp?id=23167700 http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/4787 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642132 |