Многомерный статистический анализ рейтингов педагогических университетов на основе вступительных испытаний; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 2
| Parent link: | Вестник Томского государственного педагогического университета/ Томский государственный педагогический университет (ТГПУ).— , 1997- № 2.— 2012.— [С. 46-52] |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | |
| সংস্থা লেখক: | |
| অন্যান্য লেখক: | , |
| সংক্ষিপ্ত: | Заглавие с экрана Проведен многомерный статистический (корреляционный, факторный, кластерный, дискриминантный и дисперсионный) анализ качества набора абитуриентов в российские педагогические университеты на основе результатов вступительных испытаний 2010 г. Выявлена высоко значимая отрицательная корреляционная за- висимость между долевым количеством абитуриентов, принятых по конкурсу баллов ЕГЭ и целевому набору. Построена двенадцатикластерная высококачественная модель педагогических университетов в трехмерном факторном пространстве показателей вступительных испытаний, позволяющая выделять группы педагогиче- ских университетов, однородных по совокупности факторных показателей. A multivariate statistical (correlation, factor, cluster, discriminant and variance) analysis of the quality of entrants in a set of Russian pedagogical universities on the basis of entrance tests in 2010 revealed a highly significant negative correlation between the equity of applicants accepted on a competitive exam score and the target set. There was constructed a high-quality twelvefold cluster model of pedagogical universities in three-dimensional factor space reflecting entrance tests, allowing the group to provide teacher training universities, homogeneous set of factor indicators. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| ভাষা: | রুশ |
| প্রকাশিত: |
2012
|
| মালা: | Педагогика и методика высшей школы |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://elibrary.ru/item.asp?id=17690377 http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2012&issue=2&article_id=3293 |
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায় |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642044 |
MARC
| LEADER | 00000nla0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 642044 | ||
| 005 | 20250122143913.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\6975 | ||
| 090 | |a 642044 | ||
| 100 | |a 20150611d2012 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Многомерный статистический анализ рейтингов педагогических университетов на основе вступительных испытаний |d Multidimensional statistical analysis of ratings of pedagogical universities on the basis of enrollment tests |f В. П. Арефьев, А. А. Михальчук, Д. В. Болтовский | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Педагогика и методика высшей школы | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 51-52 (23 назв.)] | ||
| 330 | |a Проведен многомерный статистический (корреляционный, факторный, кластерный, дискриминантный и дисперсионный) анализ качества набора абитуриентов в российские педагогические университеты на основе результатов вступительных испытаний 2010 г. Выявлена высоко значимая отрицательная корреляционная за- висимость между долевым количеством абитуриентов, принятых по конкурсу баллов ЕГЭ и целевому набору. Построена двенадцатикластерная высококачественная модель педагогических университетов в трехмерном факторном пространстве показателей вступительных испытаний, позволяющая выделять группы педагогиче- ских университетов, однородных по совокупности факторных показателей. | ||
| 330 | |a A multivariate statistical (correlation, factor, cluster, discriminant and variance) analysis of the quality of entrants in a set of Russian pedagogical universities on the basis of entrance tests in 2010 revealed a highly significant negative correlation between the equity of applicants accepted on a competitive exam score and the target set. There was constructed a high-quality twelvefold cluster model of pedagogical universities in three-dimensional factor space reflecting entrance tests, allowing the group to provide teacher training universities, homogeneous set of factor indicators. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Вестник Томского государственного педагогического университета |f Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) |d 1997- | ||
| 463 | |t № 2 |v [С. 46-52] |d 2012 | ||
| 510 | 1 | |a Multidimensional statistical analysis of ratings of pedagogical universities on the basis of enrollment tests |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a многомерный статистический анализ | |
| 610 | 1 | |a оценка качества | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 610 | 1 | |a рейтинги | |
| 610 | 1 | |a вступительные испытания | |
| 700 | 1 | |a Арефьев |b В. П. |c математик |c доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук, менеджер |f 1950- |g Владимир Петрович |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27692 | |
| 701 | 1 | |a Михальчук |b А. А. |c математик |c доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук |f 1954- |g Александр Александрович |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27011 | |
| 701 | 1 | |a Болтовский |b Д. В. |c физик |c доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук |f 1964- |g Дмитрий Владимирович |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\34820 |9 18166 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Физико-технический институт (ФТИ) |b Кафедра высшей математики и математической физики (ВММФ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18727 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150611 |g RCR | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=17690377 |
| 856 | 4 | 0 | |u http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2012&issue=2&article_id=3293 |
| 942 | |c CF | ||