Гуманизация образования как один из факторов профессиональной и коммуникативной активности; Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук; № 12-3

Гуманизация образования как один из факторов профессиональной и коммуникативной активности; Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук; № 12-3

Detalles Bibliográficos
Parent link:Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук.— , 2008-
№ 12-3.— 2014.— [С. 15-17]
Autor principal: Литвинцева М. Ю. Марина Юрьевна
Autor Corporativo: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра социологии, психологии и права (СОЦ)
Sumario:Заглавие с экрана
Вопросы совершенствования образования всегда привлекают пристальное внимание, ибо именно сфера образования является фундаментом будущего, основой социального, экономического и духовного прогресса. Одним из ключевых моментов в поступательном развитии этой сферы является гуманизация образования. Система образования должна быть такой, чтобы личность, пройдя через нее, могла комфортно жить в современном динамичном и многообразном мире, взаимодействовать с ним, постоянно саморазвиваться и совершенствоваться в профессиональном и в социальном аспекте. Гуманизация образования предусматривает ориентированность именно на человека содержания, форм и методов, условий образования. А это предполагает модернизацию управления образованием, процесса и условий образования с целью дальнейшей индивидуализации образования.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Lenguaje:ruso
Publicado: 2014
Materias:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
образование
гуманизация
модернизация
профессионализм
индивидуализация
Acceso en línea:http://elibrary.ru/item.asp?id=22791770
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641893

Ejemplares similares

Ejemplares similares