Гуманизация образования как один из факторов профессиональной и коммуникативной активности; Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук; № 12-3
| Источник: | Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук.— , 2008- № 12-3.— 2014.— [С. 15-17] |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Автор-организация: | |
| Примечания: | Заглавие с экрана Вопросы совершенствования образования всегда привлекают пристальное внимание, ибо именно сфера образования является фундаментом будущего, основой социального, экономического и духовного прогресса. Одним из ключевых моментов в поступательном развитии этой сферы является гуманизация образования. Система образования должна быть такой, чтобы личность, пройдя через нее, могла комфортно жить в современном динамичном и многообразном мире, взаимодействовать с ним, постоянно саморазвиваться и совершенствоваться в профессиональном и в социальном аспекте. Гуманизация образования предусматривает ориентированность именно на человека содержания, форм и методов, условий образования. А это предполагает модернизацию управления образованием, процесса и условий образования с целью дальнейшей индивидуализации образования. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Язык: | русский |
| Опубликовано: |
2014
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://elibrary.ru/item.asp?id=22791770 |
| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Запись в KOHA: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641893 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 641893 | ||
| 005 | 20250404144645.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\6824 | ||
| 090 | |a 641893 | ||
| 100 | |a 20150608d2014 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Гуманизация образования как один из факторов профессиональной и коммуникативной активности |f М. Ю. Литвинцева | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 330 | |a Вопросы совершенствования образования всегда привлекают пристальное внимание, ибо именно сфера образования является фундаментом будущего, основой социального, экономического и духовного прогресса. Одним из ключевых моментов в поступательном развитии этой сферы является гуманизация образования. Система образования должна быть такой, чтобы личность, пройдя через нее, могла комфортно жить в современном динамичном и многообразном мире, взаимодействовать с ним, постоянно саморазвиваться и совершенствоваться в профессиональном и в социальном аспекте. Гуманизация образования предусматривает ориентированность именно на человека содержания, форм и методов, условий образования. А это предполагает модернизацию управления образованием, процесса и условий образования с целью дальнейшей индивидуализации образования. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук |d 2008- | ||
| 463 | |t № 12-3 |v [С. 15-17] |d 2014 | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 610 | 1 | |a гуманизация | |
| 610 | 1 | |a модернизация | |
| 610 | 1 | |a профессионализм | |
| 610 | 1 | |a индивидуализация | |
| 700 | 1 | |a Литвинцева |b М. Ю. |c специалист в области права |c старший преподаватель Томского политехнического университета |g Марина Юрьевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27973 |9 12963 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) |b Кафедра социологии, психологии и права (СОЦ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18373 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150608 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=22791770 | |
| 942 | |c CF | ||