Тенденции интеграции науки и "языкового" образования будущего специалиста; Философия образования; № 6 (51)
| Parent link: | Философия образования.— , 2002- № 6 (51).— 2013.— [С. 125-130] |
|---|---|
| Автор: | |
| Співавтор: | |
| Резюме: | Заглавие с экрана Статья посвящена вопросу повышения эффективности системы «наука – образование». В современном процессе преподавания иностранного языка в эпоху смены образовательной парадигмы необходимо более рациональное использование достижений науки для разработки инновационных методов и приемов адекватной и оптимальной иноязычной подготовки будущих специалистов. The article is devoted to the issue of increasing the effectiveness of the «Science – Education» system. In the modern process of teaching foreign languages, in the epoch of the educational paradigm changing, there is quite necessary a more rational usage of the achievements of science for the development of innovative methods of optimal, adequate formation of the communicative competence of the future expert. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Мова: | Російська |
| Опубліковано: |
2013
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://elibrary.ru/item.asp?id=21088176 http://www.phil-ed.ru/images/pdf/2013_6.pdf#page=125 |
| Формат: | Електронний ресурс Частина з книги |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641769 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 641769 | ||
| 005 | 20250403111138.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\6686 | ||
| 090 | |a 641769 | ||
| 100 | |a 20150602d2013 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Тенденции интеграции науки и "языкового" образования будущего специалиста |d The tendencies of integration of science and the language education of the future expert |f К. С. Лелюшкина | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 330 | |a Статья посвящена вопросу повышения эффективности системы «наука – образование». В современном процессе преподавания иностранного языка в эпоху смены образовательной парадигмы необходимо более рациональное использование достижений науки для разработки инновационных методов и приемов адекватной и оптимальной иноязычной подготовки будущих специалистов. | ||
| 330 | |a The article is devoted to the issue of increasing the effectiveness of the «Science – Education» system. In the modern process of teaching foreign languages, in the epoch of the educational paradigm changing, there is quite necessary a more rational usage of the achievements of science for the development of innovative methods of optimal, adequate formation of the communicative competence of the future expert. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Философия образования |d 2002- | ||
| 463 | |t № 6 (51) |v [С. 125-130] |d 2013 | ||
| 510 | 1 | |a The tendencies of integration of science and the language education of the future expert |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a общество | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 610 | 1 | |a наука | |
| 610 | 1 | |a коммуникативная компетентность | |
| 610 | 1 | |a инновационное обучение | |
| 610 | 1 | |a иностранные языки | |
| 700 | 1 | |a Лелюшкина |b К. С. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1973- |g Кира Сергеевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24583 |9 10881 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\12075 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180320 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=21088176 | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://www.phil-ed.ru/images/pdf/2013_6.pdf#page=125 |
| 942 | |c CF | ||