Реализация метода проектов в обучении английскому языку как оптимальная платформа для развития творческой самостоятельности студентов
| Parent link: | Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008- № 6.— 2015.— [С. 580-582] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor corporatiu: | |
| Altres autors: | , |
| Sumari: | Заглавие с экрана Данная статья посвящена рассмотрению творческой самостоятельности как важного фактора профессиональной составляющей специалиста. Определено понятие творческая самостоятельность и описаны условия, при которых возможно её развитие. Реализация метода проектов в обучении английскому языку рассмотрена как оптимальная форма для развития творческой самостоятельности. |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2015
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.moluch.ru/archive/86/16421/ |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641745 |
| Sumari: | Заглавие с экрана Данная статья посвящена рассмотрению творческой самостоятельности как важного фактора профессиональной составляющей специалиста. Определено понятие творческая самостоятельность и описаны условия, при которых возможно её развитие. Реализация метода проектов в обучении английскому языку рассмотрена как оптимальная форма для развития творческой самостоятельности. |
|---|