Познавательные процессы ребенка в контексте музейной деятельности; Педагогика и современность; Т. 2, № 2

Dettagli Bibliografici
Parent link:Педагогика и современность: научный журнал.— , 2012-
Т. 2, № 2.— 2014.— [4 с.]
Autore principale: Воробьева Т. В. Татьяна Викторовна
Ente Autore: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра гуманитарного образования и иностранных языков (ГОИЯ)
Riassunto:Заглавие с экрана
В статье Воробьевой Т.В. "Познавательные процессы ребенка в контексте музейной деятельности" рассматривается музейная экскурсия как процесс познания, который включает в себя такие психические познавательные процессы, как ощущение, восприятие, мышление, воображение. Дается характеристика познавательных процессов. Выявляется целесообразность применения методов музейной педагогики, опирающихся на особенности проявления психических познавательных процессов у детей в контексте музейной деятельности.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Lingua:russo
Pubblicazione: 2014
Soggetti:
Accesso online:http://elibrary.ru/item.asp?id=21543864
Natura: Elettronico Capitolo di libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641703