Познавательные процессы ребенка в контексте музейной деятельности

Bibliographische Detailangaben
Parent link:Педагогика и современность: научный журнал.— , 2012-
Т. 2, № 2.— 2014.— [4 с.]
1. Verfasser: Воробьева Т. В. Татьяна Викторовна
Körperschaft: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра гуманитарного образования и иностранных языков (ГОИЯ)
Zusammenfassung:Заглавие с экрана
В статье Воробьевой Т.В. "Познавательные процессы ребенка в контексте музейной деятельности" рассматривается музейная экскурсия как процесс познания, который включает в себя такие психические познавательные процессы, как ощущение, восприятие, мышление, воображение. Дается характеристика познавательных процессов. Выявляется целесообразность применения методов музейной педагогики, опирающихся на особенности проявления психических познавательных процессов у детей в контексте музейной деятельности.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:http://elibrary.ru/item.asp?id=21543864
Format: Elektronisch Buchkapitel
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641703