Познавательные процессы ребенка в контексте музейной деятельности; Педагогика и современность; Т. 2, № 2

Познавательные процессы ребенка в контексте музейной деятельности

Xehetasun bibliografikoak
Parent link:	Педагогика и современность: научный журнал.— , 2012- Т. 2, № 2.— 2014.— [4 с.]
Egile nagusia:	Воробьева Т. В. Татьяна Викторовна
Erakunde egilea:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра гуманитарного образования и иностранных языков (ГОИЯ)
Gaia:	Заглавие с экрана В статье Воробьевой Т.В. "Познавательные процессы ребенка в контексте музейной деятельности" рассматривается музейная экскурсия как процесс познания, который включает в себя такие психические познавательные процессы, как ощущение, восприятие, мышление, воображение. Дается характеристика познавательных процессов. Выявляется целесообразность применения методов музейной педагогики, опирающихся на особенности проявления психических познавательных процессов у детей в контексте музейной деятельности. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Hizkuntza:	errusiera
Argitaratua:	2014
Gaiak:	электронный ресурс труды учёных ТПУ музейная педагогика психические процессы ребенок познание воображение мышление
Sarrera elektronikoa:	http://elibrary.ru/item.asp?id=21543864
Formatua:	Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641703

Internet

http://elibrary.ru/item.asp?id=21543864