Методические аспекты модульного обучения английскому языку студентов неязыковых направлений подготовки
| Parent link: | Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008- № 8 (88).— 2015.— [С. 953-959] |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Körperschaft: | |
| Zusammenfassung: | Заглавие с экрана В данной статье рассматриваются методические аспекты применения технологии модульного обучения английскому языку студентов технического вуза. Обозначены условия применения модульного обучения в раках реализации дисциплины «Английский язык» в высшей технической школе. Представлены основные характеристики «модуля» как структурно-организационной и структурно-содержательной единицы программы модульного обучения английскому языку. Приводится описание содержания обучения английскому языку будущих специалистов по направлению «Приборостроение». Представлен алгоритм реализации занятий в рамках учебного модуля. |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://www.moluch.ru/archive/88/17425/ |
| Format: | Elektronisch Buchkapitel |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641431 |