Способность к саморазвитию в контексте гуманитаризации образования; Известия Алтайского государственного университета; № 2-1

Detalles Bibliográficos
Parent link:Известия Алтайского государственного университета: научный журнал/ Алтайский государственный университет (АлтГУ).— , 1996-
№ 2-1.— 2012.— [С. 14-16]
Autor Principal: Гиль Л. Б. Людмила Болеславна
Autor Corporativo: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра естественного научного образования (ЕНО)
Outros autores: Чеховских К. А. Константин Анатольевич
Summary:Заглавие с экрана
Представлены гуманитарные основания развития способности студентов к саморазвитию. Утверждение ценности саморазвития рассматривается с точек зрения трех различных концепций: философских, психологических, педагогических.
The article describes humanitarian basis to develop students' abilities for self-development. The significance of self-development is considered from three points of view: philosophic, psychological and pedagogic concepts.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:ruso
Publicado: 2012
Subjects:
Acceso en liña:http://elibrary.ru/item.asp?id=17831312
http://izvestia.asu.ru/2012/2-1/peda/02.ru.html
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641384

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 641384
005 20250327115609.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\6301 
090 |a 641384 
100 |a 20150518d2012 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Способность к саморазвитию в контексте гуманитаризации образования   |d Ability for Self-Development in the Context of Humanization of Education  |f Л. Б. Гиль, К. А. Чеховских 
203 |a Текст  |c электронный 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 16 (7 назв.)] 
330 |a Представлены гуманитарные основания развития способности студентов к саморазвитию. Утверждение ценности саморазвития рассматривается с точек зрения трех различных концепций: философских, психологических, педагогических. 
330 |a The article describes humanitarian basis to develop students' abilities for self-development. The significance of self-development is considered from three points of view: philosophic, psychological and pedagogic concepts. 
333 |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса 
461 |t Известия Алтайского государственного университета  |o научный журнал  |f Алтайский государственный университет (АлтГУ)  |d 1996- 
463 |t № 2-1  |v [С. 14-16]  |d 2012 
510 1 |a Ability for Self-Development in the Context of Humanization of Education  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a саморазвитие 
610 1 |a самоуправление 
610 1 |a персонализация 
610 1 |a выбор 
610 1 |a компетенции 
700 1 |a Гиль  |b Л. Б.  |c математик  |c доцент Юргинского технологического института (филиала) Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук  |f 1963-  |g Людмила Болеславна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24511  |9 10830 
701 1 |a Чеховских  |b К. А.  |c историк  |c доцент Юргинского технологического института Томского политехнического университета, кандидат исторических наук  |f 1960-  |g Константин Анатольевич  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25567  |9 11497 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ)  |b Кафедра естественного научного образования (ЕНО)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18894 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20150518  |g RCR 
856 4 |u http://elibrary.ru/item.asp?id=17831312 
856 4 0 |u http://izvestia.asu.ru/2012/2-1/peda/02.ru.html 
942 |c CF