Способность к саморазвитию в контексте гуманитаризации образования

Способность к саморазвитию в контексте гуманитаризации образования

Bibliographic Details
Parent link:	Известия Алтайского государственного университета: научный журнал/ Алтайский государственный университет (АлтГУ).— , 1996- № 2-1.— 2012.— [С. 14-16]
Main Author:	Гиль Л. Б. Людмила Болеславна
Corporate Author:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра естественного научного образования (ЕНО)
Other Authors:	Чеховских К. А. Константин Анатольевич
Summary:	Заглавие с экрана Представлены гуманитарные основания развития способности студентов к саморазвитию. Утверждение ценности саморазвития рассматривается с точек зрения трех различных концепций: философских, психологических, педагогических. The article describes humanitarian basis to develop students' abilities for self-development. The significance of self-development is considered from three points of view: philosophic, psychological and pedagogic concepts. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Published:	2012
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ саморазвитие самоуправление персонализация выбор компетенции
Online Access:	http://elibrary.ru/item.asp?id=17831312 http://izvestia.asu.ru/2012/2-1/peda/02.ru.html
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641384

Internet

http://elibrary.ru/item.asp?id=17831312
http://izvestia.asu.ru/2012/2-1/peda/02.ru.html