Концептуальные основы разработки программы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза (часть 1)
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 8 (26), ч. 2.— 2013.— [С. 90-93] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Summary: | Заглавие с экрана В статье рассматриваются концептуальные основы разработки программы модульного обучения иностранному языку, способствующего повышению уровня коммуникативно-культурной компетенции студентов в условиях технического вуза. Предложен алгоритм построения модульной программы и представлена её модель. Выявлены и обоснованы принципы, составляющие методологическую основу разработки программы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза. The author considers the conceptual foundations for developing the programme of foreign language modular teaching, contributing to the increase of students’ communicative-cultural competence level in a technical higher education establishment, suggests the algorithm for creating a modular programme, presents its model, reveals and substantiates the principles which form the methodological foundation for developing the programme of foreign language modular teaching for technical higher education establishment students. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Language: | Russian |
| Published: |
2013
|
| Series: | Педагогические науки |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://elibrary.ru/item.asp?id=20138827 http://www.gramota.net/materials/2/2013/8-2/23.html |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641343 |