Организация учебного процесса в вузе по технологии смешанного обучения

Opis bibliograficzny
Parent link:Новые образовательные технологии в вузе: НОТВ - 2014.— 2014.— [7 с.]
1. autor: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Korporacja: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт электронного обучения (ИнЭО) Кафедра технологий и педагогики электронного обучения (ТПЭО)
Kolejni autorzy: Дорофеева М. Ю. Маргарита Юрьевна
Streszczenie:Заглавие с экрана
В статье рассматривается технология организации учебного процесса в вузе по модели смешанного обучения. Учебный процесс, построенный на основе интеграции аудиторной и внеаудиторной учебной деятельности с использованием и взаимным дополнением технологий традиционного и электронного обучения, принято называть смешанным обучением (СО). В настоящее время считается, что СО является одной из самых качественных и перспективных моделей организации учебного процесса.
Blended learning model ( BLM) implementation in higher education is considered. BLM blends online and face-to-face delivery and reduce face-to-face time. Blended courses are improving student learning and engagement. BL is identified as a key aspect of a quality experience in higher education. TPU experiment on BL implementation is described.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Język:rosyjski
Wydane: 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://elar.urfu.ru/handle/10995/24760
Format: Elektroniczne Rozdział
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641342