Организация учебного процесса в вузе по технологии смешанного обучения

Bibliographic Details
Parent link:Новые образовательные технологии в вузе: НОТВ - 2014: материалы XI международной научно-методической конференции, г. Екатеринбург, 18 -20 февраля 2014 г./ Уральский федеральный университет (УрФУ). [7 с.].— , 2014
Main Author: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт электронного обучения (ИнЭО) Кафедра технологий и педагогики электронного обучения (ТПЭО)
Other Authors: Дорофеева М. Ю. Маргарита Юрьевна
Summary:Заглавие с экрана
В статье рассматривается технология организации учебного процесса в вузе по модели смешанного обучения. Учебный процесс, построенный на основе интеграции аудиторной и внеаудиторной учебной деятельности с использованием и взаимным дополнением технологий традиционного и электронного обучения, принято называть смешанным обучением (СО). В настоящее время считается, что СО является одной из самых качественных и перспективных моделей организации учебного процесса.
Blended learning model ( BLM) implementation in higher education is considered. BLM blends online and face-to-face delivery and reduce face-to-face time. Blended courses are improving student learning and engagement. BL is identified as a key aspect of a quality experience in higher education. TPU experiment on BL implementation is described.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://elar.urfu.ru/handle/10995/24760
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641342