Смешанное обучение: секреты эффективности; Высшее образование сегодня; № 8
| Parent link: | Высшее образование сегодня.— , 2001- № 8.— 2014.— [С. 8-13] |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Outros autores: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Рассматривается модель смешанного обучения, построенная на основе интеграции и взаимного дополнения технологий традиционного и электронного обучения. Смешанное обучение предполагает замещение части традиционных учебных занятий различными видами учебного взаимодействия в электронной среде. На основе опыта организации смешанного обучения в Томском политехническом университете, а также анализа зарубежного опыта формулируются секреты эффективности модели смешанного обучения. The paper explores Blended Learning model which combines face-to-face and online learning. In the blended learning model a portion of the traditional face-to-face instruction is replaced by online learning. Based on foreign experience and the experience of Tomsk Polytechnic University the secrets of effectiveness of blended learning model are discussed. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
2014
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://elibrary.ru/item.asp?id=22015247 |
| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641333 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 641333 | ||
| 005 | 20250326162425.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\6233 | ||
| 035 | |a RU\TPU\network\5019 | ||
| 090 | |a 641333 | ||
| 100 | |a 20150515d2014 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Смешанное обучение: секреты эффективности |f С. Б. Велединская, М. Ю. Дорофеева | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 13 (8 назв.)] | ||
| 330 | |a Рассматривается модель смешанного обучения, построенная на основе интеграции и взаимного дополнения технологий традиционного и электронного обучения. Смешанное обучение предполагает замещение части традиционных учебных занятий различными видами учебного взаимодействия в электронной среде. На основе опыта организации смешанного обучения в Томском политехническом университете, а также анализа зарубежного опыта формулируются секреты эффективности модели смешанного обучения. | ||
| 330 | |a The paper explores Blended Learning model which combines face-to-face and online learning. In the blended learning model a portion of the traditional face-to-face instruction is replaced by online learning. Based on foreign experience and the experience of Tomsk Polytechnic University the secrets of effectiveness of blended learning model are discussed. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Высшее образование сегодня |d 2001- | ||
| 463 | |t № 8 |v [С. 8-13] |d 2014 | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронное обучение | |
| 610 | 1 | |a e-learning | |
| 610 | 1 | |a смешанное обучение | |
| 610 | 1 | |a электронные курсы | |
| 610 | 1 | |a педагогический дизайн | |
| 700 | 1 | |a Велединская |b С. Б. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат филологических наук |f 1966- |g Светлана Борисовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24560 |9 10860 | |
| 701 | 1 | |a Дорофеева |b М. Ю. |c специалист в области информатики и вычислительной техники |c программист Томского политехнического университета, кандидат технических наук |c директор центра организации и мониторинга образовательной деятельности |f 1979- |g Маргарита Юрьевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\31100 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт электронного обучения (ИнЭО) |b Кафедра технологий и педагогики электронного обучения (ТПЭО) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\20233 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150515 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=22015247 | |
| 942 | |c CF | ||