Содержание обучения дискурсивному анализу профессионально ориентированных текстов экономического содержания

Bibliographic Details
Parent link:В мире научных открытий.— , 2008-
№ 11 (5).— 2014.— [С. 1918-1925]
Main Author: Аникина О. В. Оксана Владимировна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ)
Other Authors: Якименко Е. В. Елена Владимировна
Summary:Заглавие с экрана
В статье даётся определение дискурсивного анализа текста как объекта обучения. В статье представлены компоненты содержания обучения дискурсивному анализу профессионально ориентированных текстов. В статье даётся характеристика лингвистических понятий, профессионально ориентированного текста, умений, необходимые для осуществления деятельности по дискурсивному анализу профессионально ориентированного текста и модель обучения данному виду деятельности.
The article provides a definition of discourse analysis of the text as an object of teaching. The article presents the components of teaching discourse analysis of professional texts. The article gives a description of linguistic concepts, professional texts, skills necessary for the activity and model of teaching discourse analysis of professional texts.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/3719
http://elibrary.ru/item.asp?id=22611310
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=641019