Об опыте обучения студентов неязыкового ВУЗа написанию аннотации на иностранном языке
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 6 (24), ч. 2.— 2013.— [С. 37-40] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Summary: | Заглавие с экрана В статье рассматривается проблема развития навыков академического письма студентов неязыковых направлений подготовки. Особое внимание уделяется написанию аннотации на занятиях по профессиональному иностранному языку. Даются рекомендации к оформлению аннотаций, приводятся примеры из учебных материалов, используемых автором на занятиях в Национальном исследовательском Томском политехническом университете. The author considers the problem of academic writing skills development of nonlinguistic training directions students, pays particular attention to annotations writing in classes of a professional foreign language, suggests recommendations to the information ordering in annotations, and gives the examples of teaching materials used by the author in classes at National Research Tomsk Polytechnic University. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Language: | Russian |
| Published: |
2013
|
| Series: | Педагогические науки |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://elibrary.ru/item.asp?id=19034621 http://www.gramota.net/materials/2/2013/6-2/8.html |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640551 |