Электронные средства обучения для повышения мотивации самостоятельной работы студентов; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 1 (129)
| Parent link: | Вестник Томского государственного педагогического университета/ Томский государственный педагогический университет (ТГПУ).— , 1997- № 1 (129).— 2013.— [С. 136-139] |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Institution som forfatter: | |
| Andre forfattere: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Рассматривается вопрос об использовании электронной почты для самостоятельной работы студентов (СРС) при изучении иностранного языка. Электронная почта представляется эффективным средством СРС на всех стадиях обучения иностранному языку. Приводятся примеры заданий, ссылки на интернет-сайты, которые будут полезны в процессе обучения. Дается методическое обоснование необходимости применения данного вида работы для повышения мотивации студентов. The article deals with the issue of using e-mail for independent students’ learning a foreign language. E-mail is an effective tool of independent study that can be applied at every stage of learning. Different examples of tasks and internet resources that can be used in the process of study are given. Methodological ground of the e-mail necessity for students’ motivation is outlined. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
2013
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2013&issue=1&article_id=3834 http://elibrary.ru/item.asp?id=18823264 |
| Format: | Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640533 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 640533 | ||
| 005 | 20250305115248.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\5092 | ||
| 090 | |a 640533 | ||
| 100 | |a 20150420d2013 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Электронные средства обучения для повышения мотивации самостоятельной работы студентов |d Electronic learning means for raising students' motivation for independent work |f Т. Г. Бекишева, Г. А. Гаспарян | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 139 (9 назв.)] | ||
| 330 | |a Рассматривается вопрос об использовании электронной почты для самостоятельной работы студентов (СРС) при изучении иностранного языка. Электронная почта представляется эффективным средством СРС на всех стадиях обучения иностранному языку. Приводятся примеры заданий, ссылки на интернет-сайты, которые будут полезны в процессе обучения. Дается методическое обоснование необходимости применения данного вида работы для повышения мотивации студентов. | ||
| 330 | |a The article deals with the issue of using e-mail for independent students’ learning a foreign language. E-mail is an effective tool of independent study that can be applied at every stage of learning. Different examples of tasks and internet resources that can be used in the process of study are given. Methodological ground of the e-mail necessity for students’ motivation is outlined. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Вестник Томского государственного педагогического университета |f Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) |d 1997- | ||
| 463 | |t № 1 (129) |v [С. 136-139] |d 2013 | ||
| 510 | 1 | |a Electronic learning means for raising students' motivation for independent work |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a самостоятельная работа | |
| 610 | 1 | |a студенты | |
| 610 | 1 | |a электронная почта | |
| 610 | 1 | |a мотивации | |
| 610 | 1 | |a аутентичность | |
| 700 | 1 | |a Бекишева |b Т. Г. |c лингвист |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1974- |g Татьяна Геннадьевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\33548 |9 17215 | |
| 701 | 1 | |a Гаспарян |b Г. А. |c лингвист |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1975- |g Гаянэ Арамаисовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\30821 |9 15068 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) |b Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18376 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150420 |g RCR | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2013&issue=1&article_id=3834 |
| 856 | 4 | 0 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=18823264 |
| 942 | |c CF | ||