Оценка качества деятельности преподавателя вуза на основе методов многомерного анализа данных; Международный журнал экспериментального образования; № 3, ч. 2
| Parent link: | Международный журнал экспериментального образования.— , 2007- № 3, ч. 2.— 2015.— [С. 180-185] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor corporatiu: | , |
| Altres autors: | , |
| Sumari: | Заглавие с экрана В настоящее время особо актуальной становится задача оценки качества образовательного процесса в высшей школе. Образовательный процесс – сложная система и поэтому однозначно определить его качество не представляется возможным. В статье рассматривается вопрос об оценке качества деятельности преподавателя вуза как одного из показателей качества образовательного процесса в целом. В эксперименте, описанном в статье, использовалась известная методика анкетирования «Преподаватель – глазами студента», регулярно проводимая в Томском политехническом университете. При обработке результатов использовалась не только стандартные методы обработки, описанные в данной методике, но также использовались методы многомерного статистического анализа данных (факторный и кластерный анализы), что позволило наиболее точно выявить скрытые закономерности и сделать соответствующие выводы. At present, the task becomes particularly relevant assessment of the quality of the educational process in highschool. Educational process – a complex system and therefore clearly defi ne its quality is not possible. The articledeals with the issue of assessing the quality of the teacher of high school as one of the indicators of the quality of theeducational process as a whole. In the experiment described in the article, using the known method of questioning “Teacher – student eyes”, regularly held at the Tomsk Polytechnic University. In processing the results used not onlystandard processing techniques described in this procedure, but also used the methods of multivariate statisticalanalysis (factor and cluster analysis), which allowed most accurately reveal hidden patterns and draw appropriateconclusions. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2015
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://elibrary.ru/item.asp?id=23140249 http://www.rae.ru/meo/?section=content&op=show_article&article_id=6776 |
| Format: | MixedMaterials Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640523 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 640523 | ||
| 005 | 20250305114136.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\5072 | ||
| 090 | |a 640523 | ||
| 100 | |a 20150417d2015 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Оценка качества деятельности преподавателя вуза на основе методов многомерного анализа данных |d Quality assessment activities high school teachers on the basis of multivariate data analysis |f О. В. Марухина, О. Г. Берестнева, М. В. Боброва | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 185 (6 назв.)] | ||
| 330 | |a В настоящее время особо актуальной становится задача оценки качества образовательного процесса в высшей школе. Образовательный процесс – сложная система и поэтому однозначно определить его качество не представляется возможным. В статье рассматривается вопрос об оценке качества деятельности преподавателя вуза как одного из показателей качества образовательного процесса в целом. В эксперименте, описанном в статье, использовалась известная методика анкетирования «Преподаватель – глазами студента», регулярно проводимая в Томском политехническом университете. При обработке результатов использовалась не только стандартные методы обработки, описанные в данной методике, но также использовались методы многомерного статистического анализа данных (факторный и кластерный анализы), что позволило наиболее точно выявить скрытые закономерности и сделать соответствующие выводы. | ||
| 330 | |a At present, the task becomes particularly relevant assessment of the quality of the educational process in highschool. Educational process – a complex system and therefore clearly defi ne its quality is not possible. The articledeals with the issue of assessing the quality of the teacher of high school as one of the indicators of the quality of theeducational process as a whole. In the experiment described in the article, using the known method of questioning “Teacher – student eyes”, regularly held at the Tomsk Polytechnic University. In processing the results used not onlystandard processing techniques described in this procedure, but also used the methods of multivariate statisticalanalysis (factor and cluster analysis), which allowed most accurately reveal hidden patterns and draw appropriateconclusions. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Международный журнал экспериментального образования |d 2007- | ||
| 463 | |t № 3, ч. 2 |v [С. 180-185] |d 2015 | ||
| 510 | 1 | |a Quality assessment activities high school teachers on the basis of multivariate data analysis |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a многомерный анализ | |
| 610 | 1 | |a данные | |
| 610 | 1 | |a статистические пакеты | |
| 610 | 1 | |a анализ | |
| 610 | 1 | |a качество | |
| 610 | 1 | |a преподаватели | |
| 610 | 1 | |a деятельность | |
| 610 | 1 | |a вузы | |
| 700 | 1 | |a Марухина |b О. В. |c специалист в области оценки качества образования |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук |f 1974- |g Ольга Владимировна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25935 |9 11785 | |
| 701 | 1 | |a Берестнева |b О. Г. |c специалист в области информатики и вычислительной техники |c профессор Томского политехнического университета, доктор технических наук |f 1953- |g Ольга Григорьевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24545 |9 10845 | |
| 701 | 1 | |a Боброва |b М. В. | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт кибернетики (ИК) |b Кафедра оптимизации систем управления (ОСУ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18702 |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт кибернетики (ИК) |b Кафедра прикладной математики (ПМ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18700 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150417 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=23140249 | |
| 856 | 4 | |u http://www.rae.ru/meo/?section=content&op=show_article&article_id=6776 | |
| 942 | |c CF | ||