Глог как интерактивное средство представления информации в обучении иностранному языку студентов технического вуза; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 2 (32), ч. 1
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 2 (32), ч. 1.— 2014.— [С. 34-36] |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Körperschaft: | |
| Zusammenfassung: | Заглавие с экрана Статья посвящена описанию глога - современного средства асинхронной коммуникации, позволяющего производить поиск, обработку, презентацию и обмен актуальной информацией на иностранном языке в рамках учебного процесса. В статье описываются возможности данного интернет-сервиса, актуальные для применения в обучении иностранному языку, его особенности и этапы создания. The article is devoted to the description of glog – a modern means of asynchronous communication, enabling the search, processing, presentation and exchange of relevant information in a foreign language as part of educational process. The article describes the capabilities of this internet-service, topical for use in teaching a foreign language, its features and stages of creation. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://elibrary.ru/item.asp?id=21216726 http://www.gramota.net/materials/2/2014/2-1/8.html |
| Format: | Elektronisch Buchkapitel |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640225 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 640225 | ||
| 005 | 20250303142326.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\4771 | ||
| 090 | |a 640225 | ||
| 100 | |a 20150414d2014 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Глог как интерактивное средство представления информации в обучении иностранному языку студентов технического вуза |d Glog as interactive means of information presentation in teaching foreign language to students of technical higher education establishment |f Л. И. Асадуллина | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 35-36 (9 назв.)] | ||
| 330 | |a Статья посвящена описанию глога - современного средства асинхронной коммуникации, позволяющего производить поиск, обработку, презентацию и обмен актуальной информацией на иностранном языке в рамках учебного процесса. В статье описываются возможности данного интернет-сервиса, актуальные для применения в обучении иностранному языку, его особенности и этапы создания. | ||
| 330 | |a The article is devoted to the description of glog – a modern means of asynchronous communication, enabling the search, processing, presentation and exchange of relevant information in a foreign language as part of educational process. The article describes the capabilities of this internet-service, topical for use in teaching a foreign language, its features and stages of creation. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Филологические науки. Вопросы теории и практики |d 2008- | ||
| 463 | |t № 2 (32), ч. 1 |v [С. 34-36] |d 2014 | ||
| 510 | 1 | |a Glog as interactive means of information presentation in teaching foreign language to students of technical higher education establishment |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a асинхронные комммуникации | |
| 610 | 1 | |a интерактивные плакаты | |
| 610 | 1 | |a интернет-сервисы | |
| 610 | 1 | |a мультимедийные плакаты | |
| 610 | 1 | |a глоги | |
| 700 | 1 | |a Асадуллина |b Л. И. |c лингвист |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1978- |g Лилия Ильгизовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26699 |9 12357 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт природных ресурсов (ИПР) |b Кафедра иностранных языков (ИЯПР) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18662 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150417 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=21216726 | |
| 856 | 4 | |u http://www.gramota.net/materials/2/2014/2-1/8.html | |
| 942 | |c CF | ||