Роль новых технологий в обучении профессиональному английскому языку (из опыта разработки проекта «Урок нового поколения»); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (34), ч. 2
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 4 (34), ч. 2.— 2014.— [С.47-50] |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | |
| সংস্থা লেখক: | |
| সংক্ষিপ্ত: | Заглавие с экрана Статья рассматривает применение новых технологий и практический результат в виде проекта «Урок нового поколения» в обучении профессиональному иностранному языку студентов неязыковых специальностей. Автор демонстрирует алгоритм проведения занятий, используя новые технологии (скайп, социальные сети, интернет-ресурсы), поскольку для каждого такого занятия необходимо очень тщательно отобрать языковой материал, разработать эффективную систему заданий, сочетая с традиционными педагогическими технологиями. Материалы используются автором на занятиях в Национальном исследовательском Томском политехническом университете. The article considers the application of new technologies and practical result in the form of the project “Lesson of New Generation” in teaching professional foreign language to non-linguistic students. The author presents an algorithm for conducting classes using new technologies (Skype, social networks, web-resources), so far as each such lesson requires very careful choice of linguistic material, development of effective system of tasks combining with the traditional pedagogical technologies. The materials are used by the author at the lessons at the National Research Tomsk Polytechnic University. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| ভাষা: | রুশ |
| প্রকাশিত: |
2014
|
| মালা: | Педагогические науки |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://elibrary.ru/item.asp?id=21247420 http://www.gramota.net/materials/2/2014/4-2/11.html |
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায় |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=639212 |