Роль самостоятельной работы в курсе специализированного технического перевода для студентов старших курсов неязыковых специальностей

Bibliografiske detaljer
Parent link:Вестник Томского государственного педагогического университета/ Томский государственный педагогический университет (ТГПУ).— , 1997-
№ 4.— 2012.— [С. 100-103]
Hovedforfatter: Тарасова Е. С. Екатерина Сергеевна
Institution som forfatter: Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Summary:Заглавие с экрана
Рассматривается роль самостоятельной работы студентов в рамках курса технического письменного перевода. Психологические особенности студентов старших курсов обусловливают введение самостоятельной работы в процесс обучения переводу, которая является неотъемлемой частью курса, так как в процессе вы- полнения самостоятельного задания студенты учатся принимать переводческие решения, искать информацию, необходимую для выполнения перевода.
The article considers the role of the independent work within the course of technical translation for senior students. Psychological peculiarities of senior students stipulate the independent work for technical translation teaching. The independent work is an essential part of the course because the students are taught to take decisions in terms of translation, search for information necessary for translating.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Sprog:russisk
Udgivet: 2012
Fag:
Online adgang:http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2012&issue=4&article_id=3398
http://elibrary.ru/item.asp?id=17704535
Format: Electronisk Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=639006