Процессный подход как организационная и управленческая педагогическая инновация; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 2 (6)

Процессный подход как организационная и управленческая педагогическая инновация

Bibliographic Details
Parent link:	Профессиональное образование в России и за рубежом: научно-образовательный журнал.— , 2009- № 2 (6).— 2012.— [С. 136-140]
Main Author:	Бер М. А. Мария Александровна
Corporate Author:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра инженерного предпринимательства (ИП)
Other Authors:	Леонтьева Е. Г. Елена Геннадьевна
Summary:	Заглавие с экрана В статье представлены результаты исследования, проведенного на базе корпоративного учебного центра ООО "Газпром трансгаз Томск". Рассматривается целесообразность применения процессного подхода как организационной и управленческой инновации для повышения эффективности работы корпоративного образовательного учреждения. The paper presents the results of a research conducted on the base of corporate training center of «Gazprom Transgaz Tomsk» Ltd. It provides data on the process approach as an organizational and managerial innovation improving the institution operating performance. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Language:	Russian
Published:	2012
Subjects:	труды учёных ТПУ электронный ресурс процессный подход педагогические инновации учебные заведения эффективность бизнес-процессы система менеджмента качества
Online Access:	http://elibrary.ru/item.asp?id=17746846
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638902

Internet

http://elibrary.ru/item.asp?id=17746846