Парадигмальные научно-педагогические ориентиры совершенствования процесса подготовки преподавательских кадров для инновационного университета; Известия Самарского научного центра РАН; Т. 15, № 2 (3)
| Parent link: | Известия Самарского научного центра РАН.— , 1999- Т. 15, № 2 (3).— 2013.— [С. 635-637] |
|---|---|
| Päätekijä: | |
| Yhteisötekijä: | |
| Yhteenveto: | Заглавие с экрана В статье охарактеризованы возможные ориентиры деятельности инновационного непедагогического университета по совершенствованию профессиональной подготовки своих преподавательских кадров как ответ на «вызовы времени». The article describes the possible objectives of innovative non-pedagogical university in order to improve thetraining of their teachers as a response to the «challenges of our time». |
| Kieli: | venäjä |
| Julkaistu: |
2013
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://www.ssc.smr.ru/media/journals/izvestia/2013/2013_2_635_637.pdf |
| Aineistotyyppi: | Elektroninen Kirjan osa |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638467 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 638467 | ||
| 005 | 20250204095424.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\2831 | ||
| 090 | |a 638467 | ||
| 100 | |a 20150126d2013 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Парадигмальные научно-педагогические ориентиры совершенствования процесса подготовки преподавательских кадров для инновационного университета |d Paradigmatic scientific-pedagogical objectives of the teaching stuff training improvement for innovative university |f В. М. Ростовцева | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 330 | |a В статье охарактеризованы возможные ориентиры деятельности инновационного непедагогического университета по совершенствованию профессиональной подготовки своих преподавательских кадров как ответ на «вызовы времени». | ||
| 330 | |a The article describes the possible objectives of innovative non-pedagogical university in order to improve thetraining of their teachers as a response to the «challenges of our time». | ||
| 461 | |t Известия Самарского научного центра РАН |d 1999- | ||
| 463 | |t Т. 15, № 2 (3) |v [С. 635-637] |d 2013 | ||
| 510 | 1 | |a Paradigmatic scientific-pedagogical objectives of the teaching stuff training improvement for innovative university |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a преподавательские кадры | |
| 610 | 1 | |a научно-педагогические школы | |
| 700 | 1 | |a Ростовцева |b В. М. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1956- |g Вероника Михайловна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24755 |9 10996 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Энергетический институт (ЭНИН) |b Кафедра электрических сетей и электротехники (ЭСиЭ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18677 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150417 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://www.ssc.smr.ru/media/journals/izvestia/2013/2013_2_635_637.pdf | |
| 942 | |c CF | ||