Смешанное обучение как новая форма организации языкового образования в неязыковом вузе; Образовательные технологии и общество; Т. 17 № 2
| Источник: | Образовательные технологии и общество.— , 1998- Т. 17 № 2.— 2014.— [С. 403-413] |
|---|---|
| Главный автор: | Краснова Т. И. Татьяна Ивановна |
| Автор-организация: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК) |
| Другие авторы: | Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна |
| Примечания: | Заглавие с экрана В статье анализируется потенциал и возможности метода смешанного обучения как дидактического средства реализации перехода с традиционной модели обучения на интегрированную с привлечением электронных сред и ресурсов. Рассматриваются существующие модели смешанного обучения, обсуждаются способы их адаптации под условия российской вузовской системы подготовки на примере учебной дисциплины «Иностранный язык». Авторами выявляются проблемы, препятствующие эффективной и быстрой интеграции электронных образовательных сред, и предлагаются некоторые стратегические инициативы по их решению. The article analyzes the didactic capacity of blended learning as the didactic means to implement the effective transition from a traditional learning model to an integrated one where electronic environments and resources are widely used. The existing blended learning models are considered and the ways of their adaptation towards the requirements of the Russian higher education system are discussed with the focus on the course “foreign language”. The authors revealed the problems, preventing from effective and fast integration of virtual learning environments, and suggest some strategic initiatives for their solution. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Язык: | русский |
| Опубликовано: |
2014
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://elibrary.ru/item.asp?id=21579098 |
| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Запись в KOHA: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638434 |
Схожие документы
Смешанное обучение: опыт, проблемы, перспективы; В мире научных открытий; № 11 (59)
по: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Опубликовано: (2014)
по: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Опубликовано: (2014)
Анализ восприятия онлайн дискуссий в смешанном курсе обучения иностранному языку; Образовательные технологии и общество; Т. 19, № 1
по: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Опубликовано: (2015)
по: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Опубликовано: (2015)
Смешанное обучение: секреты эффективности; Высшее образование сегодня; № 8
по: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Опубликовано: (2014)
по: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Опубликовано: (2014)
Сопровождение и поддержка деятельности студентов в смешанном обучении; В мире научных открытий; № 1.1 (61)
по: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Опубликовано: (2015)
по: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Опубликовано: (2015)
Science-Based Course Design for Blended Learning in University; Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе
по: Burkatovskaya Yu. B. Yuliya Borisovna
Опубликовано: (2024)
по: Burkatovskaya Yu. B. Yuliya Borisovna
Опубликовано: (2024)
Эффективные методы и подходы для разработки электронного курса; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 2 (22)
по: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Опубликовано: (2016)
по: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Опубликовано: (2016)
A Paradigm Shift: Blended Learning Integration in Russian Higher Education; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
по: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Опубликовано: (2015)
по: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Опубликовано: (2015)
Смешанное обучение как форма интеграции интернет-ресурсов при обучении иностранным языкам в вузе; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4 (181)
по: Шайкина О. И. Ольга Игоревна
Опубликовано: (2017)
по: Шайкина О. И. Ольга Игоревна
Опубликовано: (2017)
Смешанное и гибридное обучение в современном вузе; Современные технологии, экономика и образование
по: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Опубликовано: (2020)
по: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Опубликовано: (2020)
Смешанное обучение (blended-learning) и его возможные перспективы в ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Опубликовано: (2013)
по: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Опубликовано: (2013)
Смешанное обучение: модели и способы организации работы студентов по иностранному языку в техническом вузе; В мире научных открытий; № 11.4 (71)
по: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Опубликовано: (2015)
по: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Опубликовано: (2015)
Смешанное обучение: особенности проектирования и организации на основе интернет-ресурсов; Инженерное образование; № 24
по: Гончарук Н. П.
Опубликовано: (2018)
по: Гончарук Н. П.
Опубликовано: (2018)
Смешанное обучение: преимущества, ограничения и опасения; Молодой ученый; № 7
по: Логинова А. В. Анна Владимировна
Опубликовано: (2015)
по: Логинова А. В. Анна Владимировна
Опубликовано: (2015)
Принцип индивидуализации в контексте смешанного обучения иностранному языку в вузе; Молодой ученый; № 7
по: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Опубликовано: (2014)
по: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Опубликовано: (2014)
Смешанное обучение: современные тенденции в ВУЗах; Современные исследования социальных проблем; № 11-2
по: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Опубликовано: (2016)
по: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Опубликовано: (2016)
Смешанное обучение: технология проектирования учебного процесса; Открытое и дистанционное образование; т. 2, № 43
по: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Опубликовано: (2015)
по: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Опубликовано: (2015)
Blended Learning and Fundamental Disciplines; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 545 : Interactive Collaborative Learning (ICL 2016)
Опубликовано: (2017)
Опубликовано: (2017)
The Concept and Blended Learning Models of Engineering Students when Learning a Foreign Language; Asian EFL Journal; Vol.95
Опубликовано: (2016)
Опубликовано: (2016)
Смешанное обучение как средство повышения эффективности обучения иностранному языку в условиях современного образования; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
по: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
Опубликовано: (2014)
по: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
Опубликовано: (2014)
Стратегии развития электронного обучения в техническом вузе; Высшее образование в России; № 6
Опубликовано: (2014)
Опубликовано: (2014)
Tutor-mediated Support in Blended Learnin; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
по: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Опубликовано: (2015)
по: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Опубликовано: (2015)
Понятие мобильного обучения студентов вузов при изучении иностранного языка; Alma mater (Вестник высшей школы); № 2
по: Куровский В. Н. Василий Николаевич
Опубликовано: (2016)
по: Куровский В. Н. Василий Николаевич
Опубликовано: (2016)
Теория и практика преподавания иностранного языка в неязыковом вузе: основы и тренды: электронный курс
по: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Опубликовано: (Томск, TPU Moodle, 2024)
по: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Опубликовано: (Томск, TPU Moodle, 2024)
Смешанное обучение: причины нежелания преподавателей использовать современные технологии в образовательном процессе; Молодой ученый; № 11 (91)
по: Логинова А. В. Анна Владимировна
Опубликовано: (2015)
по: Логинова А. В. Анна Владимировна
Опубликовано: (2015)
Технология ротационной модели метода смешанного обучения в неязыковом вузе; Magister Dixit; № 2
по: Розанова Я. В. Яна Викторовна
Опубликовано: (2014)
по: Розанова Я. В. Яна Викторовна
Опубликовано: (2014)
The concept of mobile learning of university students when studying foreign language; Asian EFL Journal; Vol. 97
Опубликовано: (2017)
Опубликовано: (2017)
Online course of English for Professional Purposes in a distance learning environment; International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2020)
по: Fix N. P. Natalia Pavlovna
Опубликовано: (2020)
по: Fix N. P. Natalia Pavlovna
Опубликовано: (2020)
Blended learning in teaching discipline "Methods of obtaining pure substances"; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Опубликовано: (2017)
Опубликовано: (2017)
Использование средств e-learning в высшей школе; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
по: Кокотова О. В.
Опубликовано: (2016)
по: Кокотова О. В.
Опубликовано: (2016)
Организация учебного процесса в вузе по технологии смешанного обучения; Новые образовательные технологии в вузе: НОТВ - 2014
по: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Опубликовано: (2014)
по: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Опубликовано: (2014)
Преподавание магистерских дисциплин с использованием электронных курсов; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 6, ч. 1
по: Фикс Н. П. Наталья Павловна
Опубликовано: (2015)
по: Фикс Н. П. Наталья Павловна
Опубликовано: (2015)
Применение технологий e-learning в образовательном процессе как педагогическая проблема; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
по: Швагрукова Е. В. Екатерина Васильевна
Опубликовано: (2014)
по: Швагрукова Е. В. Екатерина Васильевна
Опубликовано: (2014)
К вопросу об организации образовательного процесса в вузе в постпандемийный период; Язык. Общество. Образование
по: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Опубликовано: (2022)
по: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Опубликовано: (2022)
Challenges of blended-learning; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
по: Lugovtsova Y. D.
Опубликовано: (2014)
по: Lugovtsova Y. D.
Опубликовано: (2014)
Trends and prospects of blended learning at technical universities; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
по: Yakimova T. B. Tatiana Borisovna
Опубликовано: (2017)
по: Yakimova T. B. Tatiana Borisovna
Опубликовано: (2017)
Организация самостоятельной работы по органической химии с помощью е-learning; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
по: Сарычева Т. А. Тамара Александровна
Опубликовано: (2014)
по: Сарычева Т. А. Тамара Александровна
Опубликовано: (2014)
Moodle-Based Learning: Motivating and Demotivating Factors; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 15, № 2
по: Aikina T. Yu. Tatiana Yurievna
Опубликовано: (2020)
по: Aikina T. Yu. Tatiana Yurievna
Опубликовано: (2020)
Moodle as a successful platform for teaching foreign languages; Молодой ученый; № 10
по: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Опубликовано: (2015)
по: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Опубликовано: (2015)
Базовая геометро-графическая подготовка в техническом вузе в контексте методологии параллельного инжиниринга; Инженерное образование; № 21
по: Усанова Е. В.
Опубликовано: (2017)
по: Усанова Е. В.
Опубликовано: (2017)
Использование смешанного обучения при построении программ повышения квалификации специалистов в Томском политехническом университете; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
по: Дудина Е. Б. Елена Николаевна
Опубликовано: (2014)
по: Дудина Е. Б. Елена Николаевна
Опубликовано: (2014)
Схожие документы
-
Смешанное обучение: опыт, проблемы, перспективы; В мире научных открытий; № 11 (59)
по: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Опубликовано: (2014) -
Анализ восприятия онлайн дискуссий в смешанном курсе обучения иностранному языку; Образовательные технологии и общество; Т. 19, № 1
по: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Опубликовано: (2015) -
Смешанное обучение: секреты эффективности; Высшее образование сегодня; № 8
по: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Опубликовано: (2014) -
Сопровождение и поддержка деятельности студентов в смешанном обучении; В мире научных открытий; № 1.1 (61)
по: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Опубликовано: (2015) -
Science-Based Course Design for Blended Learning in University; Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе
по: Burkatovskaya Yu. B. Yuliya Borisovna
Опубликовано: (2024)