Смешанное обучение как новая форма организации языкового образования в неязыковом вузе; Образовательные технологии и общество; Т. 17 № 2
| Parent link: | Образовательные технологии и общество.— , 1998- Т. 17 № 2.— 2014.— [С. 403-413] |
|---|---|
| Autor Principal: | Краснова Т. И. Татьяна Ивановна |
| Autor Corporativo: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК) |
| Outros autores: | Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна |
| Summary: | Заглавие с экрана В статье анализируется потенциал и возможности метода смешанного обучения как дидактического средства реализации перехода с традиционной модели обучения на интегрированную с привлечением электронных сред и ресурсов. Рассматриваются существующие модели смешанного обучения, обсуждаются способы их адаптации под условия российской вузовской системы подготовки на примере учебной дисциплины «Иностранный язык». Авторами выявляются проблемы, препятствующие эффективной и быстрой интеграции электронных образовательных сред, и предлагаются некоторые стратегические инициативы по их решению. The article analyzes the didactic capacity of blended learning as the didactic means to implement the effective transition from a traditional learning model to an integrated one where electronic environments and resources are widely used. The existing blended learning models are considered and the ways of their adaptation towards the requirements of the Russian higher education system are discussed with the focus on the course “foreign language”. The authors revealed the problems, preventing from effective and fast integration of virtual learning environments, and suggest some strategic initiatives for their solution. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
2014
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://elibrary.ru/item.asp?id=21579098 |
| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638434 |
Títulos similares
Смешанное обучение: опыт, проблемы, перспективы; В мире научных открытий; № 11 (59)
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado: (2014)
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado: (2014)
Анализ восприятия онлайн дискуссий в смешанном курсе обучения иностранному языку; Образовательные технологии и общество; Т. 19, № 1
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado: (2015)
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado: (2015)
Сопровождение и поддержка деятельности студентов в смешанном обучении; В мире научных открытий; № 1.1 (61)
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado: (2015)
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado: (2015)
Смешанное обучение: секреты эффективности; Высшее образование сегодня; № 8
por: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Publicado: (2014)
por: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Publicado: (2014)
Эффективные методы и подходы для разработки электронного курса; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 2 (22)
por: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Publicado: (2016)
por: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Publicado: (2016)
Смешанное обучение как форма интеграции интернет-ресурсов при обучении иностранным языкам в вузе; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4 (181)
por: Шайкина О. И. Ольга Игоревна
Publicado: (2017)
por: Шайкина О. И. Ольга Игоревна
Publicado: (2017)
Принцип индивидуализации в контексте смешанного обучения иностранному языку в вузе; Молодой ученый; № 7
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado: (2014)
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado: (2014)
A Paradigm Shift: Blended Learning Integration in Russian Higher Education; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
por: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Publicado: (2015)
por: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Publicado: (2015)
Science-Based Course Design for Blended Learning in University; Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе
por: Burkatovskaya Yu. B. Yuliya Borisovna
Publicado: (2024)
por: Burkatovskaya Yu. B. Yuliya Borisovna
Publicado: (2024)
The concept of mobile learning of university students when studying foreign language; Asian EFL Journal; Vol. 97
Publicado: (2017)
Publicado: (2017)
Теория и практика преподавания иностранного языка в неязыковом вузе: основы и тренды: электронный курс
por: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Publicado: (Томск, TPU Moodle, 2024)
por: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Publicado: (Томск, TPU Moodle, 2024)
Технология ротационной модели метода смешанного обучения в неязыковом вузе; Magister Dixit; № 2
por: Розанова Я. В. Яна Викторовна
Publicado: (2014)
por: Розанова Я. В. Яна Викторовна
Publicado: (2014)
Смешанное обучение как средство повышения эффективности обучения иностранному языку в условиях современного образования; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
Publicado: (2014)
por: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
Publicado: (2014)
Смешанное и гибридное обучение в современном вузе; Современные технологии, экономика и образование
por: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Publicado: (2020)
por: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Publicado: (2020)
Смешанное обучение (blended-learning) и его возможные перспективы в ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Publicado: (2013)
por: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Publicado: (2013)
Специфика преподавания иностранного языка студентам поколения зет; Язык. Общество. Образование
por: Лахотюк Л. А. Любовь Андреевна
Publicado: (2022)
por: Лахотюк Л. А. Любовь Андреевна
Publicado: (2022)
Мотивация изучения английского языка студентами технического вуза при смешанном обучении; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (37), ч. 1
por: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Publicado: (2014)
por: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Publicado: (2014)
Использование среды Moodle для обучения профессиональному иностранному языку студентов технического вуза; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 11 (29), ч. 2
por: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Publicado: (2013)
por: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Publicado: (2013)
The Concept and Blended Learning Models of Engineering Students when Learning a Foreign Language; Asian EFL Journal; Vol.95
Publicado: (2016)
Publicado: (2016)
Blended Learning and Fundamental Disciplines; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 545 : Interactive Collaborative Learning (ICL 2016)
Publicado: (2017)
Publicado: (2017)
Tutor-mediated Support in Blended Learnin; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
por: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Publicado: (2015)
por: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Publicado: (2015)
Стратегии развития электронного обучения в техническом вузе; Высшее образование в России; № 6
Publicado: (2014)
Publicado: (2014)
Смешанное обучение: преимущества, ограничения и опасения; Молодой ученый; № 7
por: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicado: (2015)
por: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicado: (2015)
Понятие мобильного обучения студентов вузов при изучении иностранного языка; Alma mater (Вестник высшей школы); № 2
por: Куровский В. Н. Василий Николаевич
Publicado: (2016)
por: Куровский В. Н. Василий Николаевич
Publicado: (2016)
Online course of English for Professional Purposes in a distance learning environment; International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2020)
por: Fix N. P. Natalia Pavlovna
Publicado: (2020)
por: Fix N. P. Natalia Pavlovna
Publicado: (2020)
Смешанное обучение: модели и способы организации работы студентов по иностранному языку в техническом вузе; В мире научных открытий; № 11.4 (71)
por: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicado: (2015)
por: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicado: (2015)
Blended learning in teaching discipline "Methods of obtaining pure substances"; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Publicado: (2017)
Publicado: (2017)
Смешанное обучение: современные тенденции в ВУЗах; Современные исследования социальных проблем; № 11-2
por: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicado: (2016)
por: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicado: (2016)
Смешанное обучение: особенности проектирования и организации на основе интернет-ресурсов; Инженерное образование; № 24
por: Гончарук Н. П.
Publicado: (2018)
por: Гончарук Н. П.
Publicado: (2018)
Эффективность применения гибридной и смешанной форм обучения иностранному языку в ВУЗе; Язык. Общество. Образование
por: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicado: (2020)
por: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicado: (2020)
Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе
por: Фоломкина С. К. Софья Кирилловна
Publicado: (Москва, Высшая школа, 1987)
por: Фоломкина С. К. Софья Кирилловна
Publicado: (Москва, Высшая школа, 1987)
Смешанное обучение: технология проектирования учебного процесса; Открытое и дистанционное образование; т. 2, № 43
por: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Publicado: (2015)
por: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Publicado: (2015)
Использование средств e-learning в высшей школе; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
por: Кокотова О. В.
Publicado: (2016)
por: Кокотова О. В.
Publicado: (2016)
Математика 1.1: электронный курс
por: Терехина Л. И. Людмила Ивановна
Publicado: (Томск, TPU Moodle, 2014)
por: Терехина Л. И. Людмила Ивановна
Publicado: (Томск, TPU Moodle, 2014)
Математика 1.1. Часть 1 / ДО 2018: электронный курс
por: Терехина Л. И. Людмила Ивановна
Publicado: (Томск, TPU Moodle, 2017)
por: Терехина Л. И. Людмила Ивановна
Publicado: (Томск, TPU Moodle, 2017)
Математика 1.1. Часть 2 / ДО 2017: электронный курс
por: Терехина Л. И. Людмила Ивановна
Publicado: (Томск, TPU Moodle, 2018)
por: Терехина Л. И. Людмила Ивановна
Publicado: (Томск, TPU Moodle, 2018)
Преподавание магистерских дисциплин с использованием электронных курсов; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 6, ч. 1
por: Фикс Н. П. Наталья Павловна
Publicado: (2015)
por: Фикс Н. П. Наталья Павловна
Publicado: (2015)
Смешанное обучение: причины нежелания преподавателей использовать современные технологии в образовательном процессе; Молодой ученый; № 11 (91)
por: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicado: (2015)
por: Логинова А. В. Анна Владимировна
Publicado: (2015)
Из опыта использования технологической карты при обучении иностранному языку в вузе в условиях смешанного обучения; Язык. Общество. Образование
por: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicado: (2021)
por: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicado: (2021)
Модель интеграции метода смешанного обучения в систему языковой подготовки студентов технического вуза; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Publicado: (2014)
por: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Publicado: (2014)
Títulos similares
-
Смешанное обучение: опыт, проблемы, перспективы; В мире научных открытий; № 11 (59)
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado: (2014) -
Анализ восприятия онлайн дискуссий в смешанном курсе обучения иностранному языку; Образовательные технологии и общество; Т. 19, № 1
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado: (2015) -
Сопровождение и поддержка деятельности студентов в смешанном обучении; В мире научных открытий; № 1.1 (61)
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado: (2015) -
Смешанное обучение: секреты эффективности; Высшее образование сегодня; № 8
por: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Publicado: (2014) -
Эффективные методы и подходы для разработки электронного курса; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 2 (22)
por: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Publicado: (2016)