Непрерывное развитие педагогического профессионализма преподавателей инженерного вуза
| Parent link: | Дополнительное профессиональное образование в стране и мире № 5(5).— 2013.— [С. 72-77] |
|---|---|
| Corporate Authors: | , |
| Other Authors: | , , , |
| Summary: | Заглавие с экрана В статье раскрываются вопросы развития российского инженерного образования, которое в последние годы столкнулось с целым рядом вызовов глобального и локального характера. Так, актуальным вызовом времени является присоединение России к ВТО, вследствие которого особенно остро стоит задача развития конкурентоспособности страны на мировом рынке инженерного труда. Автор считает, что необходимым условием достижения поставленной цели является наличие корпуса преподавателей технических университетов с высоким уровнем развития компетентности как в научно-предметной области, так педагогического профессионализма. Возросший уровень требований к педагогической составляющей деятельности преподавателей актуализирует задачу оптимизации системы профессионально-педагогического образования. Система повышения квалификации научно-педагогических сотрудников в контексте решения обозначенных задач должна оперативно реагировать на изменяющиеся внешние требования, создавая условия для опережающей непрерывной подготовки преподавателей. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Published: |
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://elibrary.ru/item.asp?id=22538602 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638318 |