Текстовая компетентность: от восприятия к интерпретации

Bibliographic Details
Parent link:Вестник Томского государственного педагогического университета/ Томский государственный педагогический университет (ТГПУ).— , 1997-
№ 10.— 2007.— [С. 55-99]
Main Author: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Summary:Заглавие с экрана
Статья посвящена рассмотрению психолого-педагогических аспектов формирования текстовой компетентности как компонента готовности к осуществлению профессиональной педагогической деятельности. Разработана структура текстовой компетентности и выявлена специфика компетенций восприятия, понимания и интерпретационной компетенции в контексте профессиональной подготовки студентов педагогического университета.
The article points the psychology-pedagogical questions of formation of text competence as a part of professional preparation of teachers. The structure of text competence was created and competences of perception, understanding and interpretation were determined in the professional preparation of students of pedagogical university.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Language:Russian
Published: 2007
Subjects:
Online Access:http://elibrary.ru/item.asp?id=12365936
http://vestnik.tspu.ru/archive.html?year=2007&issue=10&article_id=943
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638311