К вопросу о разработке технологии создания системы адресных планируемых результатов обучения иностранному языку в инженерном вузе

К вопросу о разработке технологии создания системы адресных планируемых результатов обучения иностранному языку в инженерном вузе

Bibliographic Details
Parent link:	Язык. Общество. Образование: сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2022 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко. [С. 351-355].— , 2022
Main Author:	Цепилова А. В. Анна Владимировна
Corporate Author:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Other Authors:	Бажутина М. М., Чижаткина Е. Д.
Summary:	Заглавие с экрана Обосновывается необходимость разработки системы планируемых результатов обучения иностранному языку в инженерном вузе. Выдвигается идея создания шкалы на основе дескрипторов CEFR c учётом интеграции иноязычной, общеинженерной и профильной подготовки и её адаптация к условиям российского образования; указываются ключевые факторы, лежащие в основе разрабатываемой технологии.
Published:	2022
Series:	Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ инженерные вузы интеграция иноязычная компетентность результаты обучение иностранные языки уровневая шкала коммуникативные потребности
Online Access:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74273
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=635298

Internet

http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74273