Некоторые актуальные проблемы интегративного обучения иностранному языку на 1-2 курсах инженерных специальностей и направлений подготовки

Некоторые актуальные проблемы интегративного обучения иностранному языку на 1-2 курсах инженерных специальностей и направлений подготовки

Bibliographic Details
Parent link:	Язык. Общество. Образование: сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2022 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко. [С. 348-351].— , 2022
Main Author:	Цепилова А. В. Анна Владимировна
Corporate Author:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Other Authors:	Бажутина М. М.
Summary:	Заглавие с экрана Обозначены проблемы реализации интегративного обучения иностранным языкам в инженерном вузе с точки зрения современных реалий российского высшего образования: готовность преподавателя и студентов, отсутствие перечня целевых умений. В качестве одного из эффективных путей решения предлагается создание адресной шкалы целей и планируемых результатов обучения.
Language:	Russian
Published:	2022
Series:	Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ инженерные вузы интеграция владение иностранные языки предметно-языковый подход интегрированный подход профессиональное обучение компетенции интегративное обучение
Online Access:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74272
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=635297

Similar Items

Интегрированный предметно-языковой подход (CLIL): зарубежные практики
by: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Published: (2020)

Анализ эффективности интегрированного предметно-языкового подхода (CLIL) в российском университете
by: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Published: (2021)

Понятие и модели интегративного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе
by: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Published: (2021)

Переподготовка преподавателей к реализации CLIL: опыт Томского политехнического университета
by: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Published: (2021)

Использование методов научно-технического творчества и ТРИЗ в практике предметно-языкового подхода
by: Шамина О. Б. Ольга Борисовна
Published: (2021)

Интегративное обучение иностранным языкам: планирование результатов (на примере инженерных специальностей и направлений подготовки)
by: Бажутина М. М.
Published: (2021)

Методология проектирования современных образовательных стандартов в сфере туризма, основанная на интегративно-модульном подходе
by: Колодий Н. А. Наталия Андреевна
Published: (2013)

Интегрированный подход в обучении иностранного языка студентов технического вуза
by: Домарацкая М. П.
Published: (2022)

Многоотраслевой комплекс объединяет нетепереработку с энергетической и строительной промышленностью
by: Нацуо Т.
Published: (2004)

Проблемы межязыковой профессиональной коммуникации в условиях глобализации
by: Матвеенко И. А. Ирина Алексеевна
Published: (2016)

Управление рисками фирмы: программы интегративного риск-менеджмента
Published: (Москва, Финансы и статистика, 2006)

Интегрированный подход к оценке влияния вариативности профиля добычи на сеть сбора нефти и газа
by: Петров А. Е.
Published: (2024)

Интегрированный подход к сбережению энергии и водорода
by: Риччи Д.
Published: (2004)

Modular Training Of General Chemistry
Published: (2018)

Integrated approach of the dynamic characteristics optimization for spacecraft’s technical systems on the exploratory tests
by: Dmitriev V. S. Viktor Stepanovich
Published: (2016)

CLIL-практики в Томском политехническом университете: успехи и неудачи
by: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Published: (2018)

Междисциплинарный подход к подготовке инженерных кадров для креативной экономики
by: Болсуновская Л. М. Людмила Михайловна
Published: (2025)

Составление производственных расписаний в задачах календарного планирования
by: Тарасов А. Г.
Published: (2004)

Соотношение между процессами мышления и языкового обмена
by: Егорова С. И.
Published: (2002)

Ретроспективная характеристика методик профессионально ориентированного обучения иностранному языку в российских технических вузах
by: Бутакова Т. И. Татьяна Ивановна
Published: (2015)

Преимущества использования системы дистанционного обучения "MOODLE" при обучении иностранному языку студентов технических специальностей
by: Логинова А. В. Анна Владимировна
Published: (2011)

К вопросу о внедрении интегрированного модуля на иностранном языке для студентов неязыкового вуза
by: Полонская М. С. Марина Сергеевна
Published: (2024)

Реализация компетентностного подхода средствами проблемно-проектного обучения профессиональному иностранному языку бакалавров технического университета
by: Кемерова Н. С. Наталья Сергеевна
Published: (2013)

Лингвокультурологический подход в обучении иностранному языку как средство культурного самоопределения личности
by: Сасина Н. В.
Published: (2010)

Интегрированный подход к разработке и эксплуатации нефтегазоконденсатных месторождений
by: Язьков А. В. Алексей Викторович
Published: (Москва, Институт компьютерных исследований, 2025)

Применение интегрированного моделирования при разработке и эксплуатации газовых и газоконденсатных месторождений
by: Зипир В. Г.
Published: (2018)

Контекстный подход в обучении профессиональному английскому языку магистров по направлению "Техносферная безопасность"
by: Цыганкова Т. С. Татьяна Сергеевна
Published: (2015)

Обучение математике будущих инженеров на основе интегративного подхода
by: Евсеева Е. Г.
Published: (Донецк, ДонГУ, 2020)

Электронное обучение - новое средство реализации интегративного и дифференцированного подходов (на примере бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Математика и компьютерные науки»)
by: Маклецов С. В.
Published: (Казань, КНИТУ, 2015)

Управление производством в объединении (интегрированный подход) пер. с чеш.
by: Водачек Л.
Published: (Москва, Экономика, 1985)

The influence of cultural identity on the formation of an interlanguage barrier
by: Denisov V. I.
Published: (2020)

Основные характеристики интегративного подхода в обучении иностранному языку в техническом вузе
by: Гончарова Л. А. Любовь Анатольевна
Published: (2024)

Организационно-управленческая деятельность в строительстве АЭС учебное пособие для обучающихся по специальности 08.05.01 строительство уникальных зданий и сооружений (поспециализации «стротельство сооружений тепловой и атомной энергетики) и по направлению подготовки 08.04.01 строительство
by: Морозенко А. А.
Published: (Москва, МИСИ – МГСУ, 2019)

Практика применения задачного подхода при обучении иностранному языку в техническом вузе
by: Ануфриева Т. Н. Татьяна Николаевна
Published: (2025)

Комплексный подход при обучении иностранному языку студентов технического вуза (опыт работы преподавателей иностранного языка в Томском политехническом университете)
by: Колбышева Ю. В. Юлия Владимировна
Published: (2015)

Технологии развития критического мышления при обучении русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки
by: Коберник Л. Н. Любовь Николаевна
Published: (2015)

Государственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному. Первый уровень. Общее владение
Published: (Москва, Санкт-Петербург, Златоуст, 2020)

Государственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному. Второй уровень. Общее владение
Published: (Москва, Санкт-Петербург, Златоуст, 2020)

Государственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному. Третий уровень. Общее владение
Published: (Москва, Санкт-Петербург, Златоуст, 2020)

Государственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному. Четвертый уровень. Общее владение
Published: (Москва, Санкт-Петербург, Златоуст, 2020)