Языковое образование в контексте формирования личностной парадигмы будущего инженера; Язык. Общество. Образование

Dades bibliogràfiques
Parent link:Язык. Общество. Образование.— 2021.— [С. 277-280]
Autor principal: Миронова В. Е. Вероника Евгеньевна
Autor corporatiu: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Sumari:Заглавие с экрана
В работе рассматривается понятие «личностной парадигмы» развития будущего инженера, анализируется его специфика и структурные компоненты, а также роль языкового образования в формировании портрета будущего специалиста в технической области. Особое внимание уделяется содержательному аспекту личностной парадигмы и подходам в обучении, способствующим ее формированию.
Idioma:rus
Publicat: 2021
Col·lecció:Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Matèries:
Accés en línia:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69275
Format: Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=634041

Ítems similars