Интегрированный предметно-языковой подход (CLIL): зарубежные практики; Современные технологии, экономика и образование

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Современные технологии, экономика и образование.— 2020.— [С. 287-288]
Autor Principal:	Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Autor Corporativo:	Томский политехнический университет
Summary:	Заглавие с титульного экрана The article overviews the world practices of implementing CLIL at different levels of education. The researcher aims to analyze specificities of CLIL in foreign countries and to summarize their experience.
Idioma:	ruso
Publicado:	2020
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ интегрированный подход зарубежная практика высшее образование предметно-языковый подход обучение иностранные языки
Acceso en liña:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64618
Formato:	Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=632697

Internet