Интегрированный предметно-языковой подход (CLIL): зарубежные практики; Современные технологии, экономика и образование

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Современные технологии, экономика и образование.— 2020.— [С. 287-288]
المؤلف الرئيسي:	Кудряшова А. В. Александра Владимировна
مؤلف مشترك:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет
الملخص:	Заглавие с титульного экрана The article overviews the world practices of implementing CLIL at different levels of education. The researcher aims to analyze specificities of CLIL in foreign countries and to summarize their experience.
اللغة:	الروسية
منشور في:	2020
الموضوعات:	электронный ресурс труды учёных ТПУ интегрированный подход зарубежная практика высшее образование предметно-языковый подход обучение иностранные языки
الوصول للمادة أونلاين:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64618
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=632697

الانترنت