Научно-популярная видеолекция TED Talks в обучении устной иноязычной речи студентов-бакалавров
| Parent link: | Язык. Общество. Образование: сборник научных трудов Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2020 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; под ред. Ю. В. Кобенко. [С. 233-237].— , 2020 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Summary: | Заглавие с экрана В данной статье автор рассматривает проблему использования научно-популярной видеолекции канала TED Talks в обучении английскому языку студентов продвинутого уровня. Приводятся определение научно-популярной видеолекции и компетенции, которые будут сформированы при условии её применения на занятии по английскому языку. |
| Language: | Russian |
| Published: |
2020
|
| Series: | Вопросы методики обучения иностранным языкам |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64115 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=632527 |