Образовательная робототехника в современной школе: современность и перспективы; Молодежь и современные информационные технологии
| Parent link: | Молодежь и современные информационные технологии.— 2020.— [С. 283-285] |
|---|---|
| Institution som forfatter: | |
| Andre forfattere: | , , , |
| Summary: | Заглавие с титульного экрана В настоящее время, в современном мире наблюдается наличие изменений в представлении общества о целях образования и способах их реализации. Помимо этого, современная общеобразовательная школа качественно обновляется, используя взаимосвязи традиционных и инновационных подходов к организации целостного учебно-воспитательного процесса. В педагогической практике уже давно применяется такой термин как "активные методы и формы обучения". Данный термин объединяет группу педагогических технологий, которые достигли к настоящему времени высокого уровня развития и активности деятельности учащихся. В последнее время также распространенным является термин - "робототехника". Образовательная робототехника представляет собой новую, актуальную педагогическую технологию, находящуюся на стыке перспективных областей знания, таких как: механика, электроника, автоматика, конструирование, программирование и технический дизайн. |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
2020
|
| Serier: | Мехатроника, робототехника и управление |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/62256 |
| Format: | Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=631206 |