Образовательная робототехника в современной школе: современность и перспективы
| Parent link: | Молодежь и современные информационные технологии: сборник трудов XVII Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных, 17-20 февраля 2020 г., г. Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет, Инженерная школа информационных технологий и робототехники ; под ред. Д. М. Сонькина [и др.]. [С. 283-285].— , 2020 |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | , , , |
| Summary: | Заглавие с титульного экрана В настоящее время, в современном мире наблюдается наличие изменений в представлении общества о целях образования и способах их реализации. Помимо этого, современная общеобразовательная школа качественно обновляется, используя взаимосвязи традиционных и инновационных подходов к организации целостного учебно-воспитательного процесса. В педагогической практике уже давно применяется такой термин как "активные методы и формы обучения". Данный термин объединяет группу педагогических технологий, которые достигли к настоящему времени высокого уровня развития и активности деятельности учащихся. В последнее время также распространенным является термин - "робототехника". Образовательная робототехника представляет собой новую, актуальную педагогическую технологию, находящуюся на стыке перспективных областей знания, таких как: механика, электроника, автоматика, конструирование, программирование и технический дизайн. |
| Published: |
2020
|
| Series: | Мехатроника, робототехника и управление |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/62256 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=631206 |