Экологическое воспитание в угледобывающем регионе; Экология и безопасность в техносфере: современные проблемы и пути решения
| Parent link: | Экология и безопасность в техносфере: современные проблемы и пути решения.— 2017.— [С. 546-548] |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Weitere Verfasser: | |
| Zusammenfassung: | Заглавие с экрана В статье кратко обозначены философские аспекты отношения человека и природы: от первобытных обществ к антроцентризму и далее к ноосфере и экосистемному подходу. Предыдущий опыт экологического воспитания позволяет утверждать, что только эстетико-нравственных приемов недостаточно, чтобы воспитать экологически мотивированную личность. На примере угольного предприятия, демонстрируется возможность включить в образовательный процесс экскурсии на производство для формирования у школьников на конкретных примерах образа экологически и социально ответственного недропользования. The article briefly outlines the philosophical aspects of the relationship between man and nature: from primitive societies to anthropocentrism and after to the noosphere and ecosystem approach. Previous experience in environmental education allows us to affirm, aesthetic and moral techniques/lessons (техник или уроков) are not enough to educate in a person ecological morality. On an example of the coal enterprise, the opportunity to include in the process of education an excursion to the production. This will form the schoolchildren on specific examples of the image of environmental and socially responsible nature use. |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
2017
|
| Schriftenreihe: | Социально-гуманитарные аспекты экологии |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/46698 |
| Format: | Elektronisch Buchkapitel |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=626527 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 626527 | ||
| 005 | 20231101133421.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\conf\25920 | ||
| 035 | |a RU\TPU\conf\25919 | ||
| 090 | |a 626527 | ||
| 100 | |a 20180302d2017 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus |d eng | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y z 101zy | ||
| 135 | |a drgn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Экологическое воспитание в угледобывающем регионе |f В. И. Марков, А. Ю. Манакова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Социально-гуманитарные аспекты экологии | |
| 230 | |a 1 компьютерный файл (pdf; 120 Kb) | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 548 (3 назв.)] | ||
| 330 | |a В статье кратко обозначены философские аспекты отношения человека и природы: от первобытных обществ к антроцентризму и далее к ноосфере и экосистемному подходу. Предыдущий опыт экологического воспитания позволяет утверждать, что только эстетико-нравственных приемов недостаточно, чтобы воспитать экологически мотивированную личность. На примере угольного предприятия, демонстрируется возможность включить в образовательный процесс экскурсии на производство для формирования у школьников на конкретных примерах образа экологически и социально ответственного недропользования. | ||
| 330 | |a The article briefly outlines the philosophical aspects of the relationship between man and nature: from primitive societies to anthropocentrism and after to the noosphere and ecosystem approach. Previous experience in environmental education allows us to affirm, aesthetic and moral techniques/lessons (техник или уроков) are not enough to educate in a person ecological morality. On an example of the coal enterprise, the opportunity to include in the process of education an excursion to the production. This will form the schoolchildren on specific examples of the image of environmental and socially responsible nature use. | ||
| 463 | 0 | |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\25447 |t Экология и безопасность в техносфере: современные проблемы и пути решения |o сборник трудов Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов, г. Юрга, 23-25 ноября 2017 г. |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Юргинский технологический институт (ЮТИ) ; под ред. Д. А. Чинахова [и др.] |v [С. 546-548] |d 2017 | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a окружающая среда | |
| 610 | 1 | |a экологическая культура | |
| 610 | 1 | |a экологические проблемы | |
| 610 | 1 | |a экосистемный подход | |
| 610 | 1 | |a экологическое воспитание | |
| 610 | 1 | |a недропользование | |
| 700 | 1 | |a Марков |b В. И. | |
| 701 | 1 | |a Манакова |b А. Ю. | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180313 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/46698 | |
| 942 | |c BK | ||