Динамическая модель управления траекторией обучения и оценки знаний студента

Bibliographic Details
Parent link:Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине: сборник научных трудов IV Международной научной конференции, 5-8 декабря 2017 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2017
Ч. 1.— 2017.— [С. 299-303]
Main Author: Мицель А. А. Артур Александрович
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра информационных систем (ИС)
Other Authors: Черняева Н. В.
Summary:Заглавие с титульного экрана
A new method of controlling the learning trajectory has been developed as a dynamic model of learning trajectory control, which uses score assessment to construct a sequence of studied subjects.
Language:Russian
Published: 2017
Series:Информационные технологии в образовании. Электронное обучение
Subjects:
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/46272
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=626067

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 626067
005 20240116131700.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\conf\25363 
035 |a RU\TPU\conf\25362 
090 |a 626067 
100 |a 20180202d2017 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y z 101zy 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Динамическая модель управления траекторией обучения и оценки знаний студента  |d Dynamic model of learning trajectory control and student knowledge assessment  |f А. А. Мицель, Н. В. Черняева 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Информационные технологии в образовании. Электронное обучение 
300 |a Заглавие с титульного экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 302-303 (3 назв.)] 
330 |a A new method of controlling the learning trajectory has been developed as a dynamic model of learning trajectory control, which uses score assessment to construct a sequence of studied subjects. 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\25267  |t Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине  |o сборник научных трудов IV Международной научной конференции, 5-8 декабря 2017 г., Томск  |o в 2 ч.  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)   |d 2017 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\25268  |t Ч. 1  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. О. Г. Берестнева ; А. А. Мицель ; Т. А. Гладкова  |v [С. 299-303]  |d 2017 
510 1 |a Dynamic model of learning trajectory control and student knowledge assessment  |z eng 
610 1 |a электронные ресурсы 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a информационные технологии 
610 1 |a обучение 
610 1 |a ФГОС 
610 1 |a образовательные учреждения 
610 1 |a динамическая модель 
700 1 |a Мицель  |b А. А.  |c математик  |c профессор Томского политехнического университета, доктор технических наук  |f 1947-  |g Артур Александрович  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24244  |9 10730 
701 1 |a Черняева  |b Н. В. 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ)  |b Кафедра информационных систем (ИС)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18893 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20180321  |g RCR 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/46272 
942 |c BK