Формирование содержания образовательной прогаммы на основе анализа результатов обучения; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1

Формирование содержания образовательной прогаммы на основе анализа результатов обучения; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1

Detaylı Bibliyografya
Parent link:Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине: сборник научных трудов IV Международной научной конференции, 5-8 декабря 2017 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2017
Ч. 1.— 2017.— [С. 286-288]
Yazar: Воронецкая Н. А.
Özet:Заглавие с титульного экрана
This article focused on the problem of formation of contents of curricula on the basis of state standards, professional standards, requirements of labor market and resource opportunities of department. I considered the process of formation of the curriculum, identify problem and constructed the Use Case diagram.
Dil:Rusça
Baskı/Yayın Bilgisi: 2017
Seri Bilgileri:Информационные технологии в образовании. Электронное обучение
Konular:
электронные ресурсы
труды учёных ТПУ
государственные стандарты
учебные процессы
ФГОС
профессиональное образование
информационные системы
учебные планы
Online Erişim:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/46267
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=626062

Internet

http://earchive.tpu.ru/handle/11683/46267

Benzer Materyaller