Комплексная подготовка преподавателей вуза к проектированию и реализации инженерных дисциплин на английском языке; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя

Bibliographic Details
Parent link:	Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя.— 2017.— [С. 108-112]
Main Author:	Поляков А. Н. Александр Николаевич
Corporate Authors:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра программной инженерии (ПИ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра инженерной педагогики (ИПед)
Other Authors:	Шамрицкая П. С. Полина Сергеевна, Бенсон Г. Ф. Глеб Феликсович
Summary:	Заглавие с титульного экрана Подготовка инженерных кадров, готовых осуществлять профессиональную деятельность на иностранном языке является одной из важных задач современных университетов в условиях глобализации. Интернационализация высшего образования требует от вузов создания двуязычной академической среды и разработки образовательных программ на английском языке, в частности. В статье представлен опыт реализации дисциплины «Информационные системы и технологии» на английском языке для магистрантов Томского политехнического университета (ТПУ), обучающихся по направлению «Прикладная информатика». Определена компетентностная модель преподавателя вуза, обеспечивающего профессиональную подготовку студентов на английском языке. Анализируется влияние комплексной подготовки научно-педагогических работников ТПУ на достижение запланированных результатов обучения по дисциплине.
Language:	Russian
Published:	2017
Series:	Технологии компетентностно-ориентированного образования взрослых как средство повышения квалификации специалистов
Subjects:	труды учёных ТПУ электронные ресурсы профессиональная подготовка английский язык интернационализация высшее образование компетентностные модели преподаватели вузы
Online Access:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/43900
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=624204

Description
Summary:	Заглавие с титульного экрана Подготовка инженерных кадров, готовых осуществлять профессиональную деятельность на иностранном языке является одной из важных задач современных университетов в условиях глобализации. Интернационализация высшего образования требует от вузов создания двуязычной академической среды и разработки образовательных программ на английском языке, в частности. В статье представлен опыт реализации дисциплины «Информационные системы и технологии» на английском языке для магистрантов Томского политехнического университета (ТПУ), обучающихся по направлению «Прикладная информатика». Определена компетентностная модель преподавателя вуза, обеспечивающего профессиональную подготовку студентов на английском языке. Анализируется влияние комплексной подготовки научно-педагогических работников ТПУ на достижение запланированных результатов обучения по дисциплине.

Similar Items