Обеспечение обратной связи как инструмент контроля качества подготовки по иностранному языку сотрудников университета; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя

Bibliografiske detaljer
Parent link:Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя.— 2017.— [С.99-103]
Hovedforfatter: Мироненко С. А.
Corporate Authors: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт природных ресурсов (ИПР) Ресурсный центр языковой подготовки (РЦЯП)
Andre forfattere: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна, Герасимчук И. Ю. Ирина Юрьевна
Summary:Заглавие с титульного экрана
В статье рассматривается опыт Томского политехнического университета в области обеспечения качества реализации программ повышения квалификации по иностранным языкам. Качественные исследования с целью выявления степени эффективной реализации учебного процесса позволяют получить обратную связь от целевой аудитории обучающихся, включая видение и понимание слушателями задач развития университета в области языковой подготовки сотрудников в соотношении с целями собственного профессионального роста. Авторы публикации реализовали компетентностно-ориентированный подход к разработке инструмента сбора данных в рамках текущего исследования. Пилотирование анкетирования состоялось в весеннем семестре 2016/17 уч.г.
Sprog:russisk
Udgivet: 2017
Serier:Технологии компетентностно-ориентированного образования взрослых как средство повышения квалификации специалистов
Fag:
Online adgang:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/43898
Format: Electronisk Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=624202