Применение активных методов обучения в электронных курсах по техническим дисциплинам

Применение активных методов обучения в электронных курсах по техническим дисциплинам

Podrobná bibliografie
Parent link:Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя.— 2017.— [С. 28-31]
Hlavní autor: Шульгина Ю. В. Юлия Викторовна
Korporativní autor: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра промышленной и медицинской электроники (ПМЭ)
Další autoři: Губарев Ф. А. Фёдор Александрович
Shrnutí:Заглавие с титульного экрана
В настоящее время электронное обучение становится все более популярным в университетах по всему миру. Часть аудиторных занятий заменяются на занятия в режиме on-line, место контрольных работ занимают компьютерные тесты, преподаватели записывают видео лекции, чтобы преподавать их дистанционно. С одной стороны, целью электронных курсов (ЭК) является существенное снижение нагрузки на преподавателя, с другой стороны не должно пострадать качество обучения, иначе главная цель образования становится неоправданной. И главной проблемой при использовании ЭК в преподавании дисциплины становится не представление теоретического материала, а оценка знаний студентов с целью внесения корректив в образовательный процесс.
Jazyk:ruština
Vydáno: 2017
Edice:Электронные образовательные ресурсы в формировании профессиональной иноязычной компетентности будущих инженеров
Témata:
труды учёных ТПУ
электронные ресурсы
электронное обучение
совместная деятельность
студенты
Web-поддержка
On-line přístup:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/43922
Médium: Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=624170

Podobné jednotky

Podobné jednotky