Активизация навыков иноязычного устного общения (английский язык, неязыковой вуз); Лингвистические и культурологические традиции и инновации

Detalles Bibliográficos
Parent link:Лингвистические и культурологические традиции и инновации.— 2016.— [С. 153-157]
Autor Principal: Смирнова И. Н.
Autor Corporativo: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра иностранных языков физико-технического института (ИЯФТ)
Outros autores: Селина А. А., Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Summary:Заглавие с титульного экрана
Данная работа посвящена вопросу использования драматизации в обучении студентов неязыкового вуза иноязычному устному общению. 154 Цель: раскрыть преимущества использования драматизации в обучении студентов неязыкового вуза иноязычному устному общению через активизацию навыков иноязычного устного общения. Методы исследования: тестирование, опрос, драматизация. Авторы статьи рассматривают использование драматизации в качестве эффективного метода обучения студентов неязыкового вуза иноязычному устному общению в рамках освоения дисциплины "Иностранный язык" и представляют результаты эксперимента на примере постановки сцен драмы В. Шекспира "Гамлет".
Idioma:ruso
Publicado: 2016
Series:Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Subjects:
Acceso en liña:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/37731
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=622440

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 622440
005 20240220111627.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\conf\21165 
035 |a RU\TPU\conf\21152 
090 |a 622440 
100 |a 20170329d2016 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y z 101zy 
135 |a drgn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Активизация навыков иноязычного устного общения (английский язык, неязыковой вуз)  |f И. Н. Смирнова, А. А. Селина, Н. А. Кобзева 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам 
300 |a Заглавие с титульного экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 156-157 (3 назв.)] 
330 |a Данная работа посвящена вопросу использования драматизации в обучении студентов неязыкового вуза иноязычному устному общению. 154 Цель: раскрыть преимущества использования драматизации в обучении студентов неязыкового вуза иноязычному устному общению через активизацию навыков иноязычного устного общения. Методы исследования: тестирование, опрос, драматизация. Авторы статьи рассматривают использование драматизации в качестве эффективного метода обучения студентов неязыкового вуза иноязычному устному общению в рамках освоения дисциплины "Иностранный язык" и представляют результаты эксперимента на примере постановки сцен драмы В. Шекспира "Гамлет". 
463 0 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\21107  |t Лингвистические и культурологические традиции и инновации  |o тезисы докладов XVI Международной научно-практической конференции, Томск, 11-13 октября 2016 г.  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; под ред. Ю. В. Кобенко ; К. А. Гирфановой  |v [С. 153-157]  |d 2016 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a навыки 
610 1 |a умения 
610 1 |a иноязычное общение 
610 1 |a устное общение 
610 1 |a межкультурные связи 
700 1 |a Смирнова  |b И. Н. 
701 1 |a Селина  |b А. А. 
701 1 |a Кобзева  |b Н. А.  |c лингвист  |c старший преподаватель Томского политехнического университета  |f 1955-  |g Надежда Александровна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24565  |9 10865 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Физико-технический институт (ФТИ)  |b Кафедра иностранных языков физико-технического института (ИЯФТ)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18736 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20170406  |g RCR 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/37731 
942 |c BK