Использование метода моделирования ситуаций при обучении студентов вуза английскому языку; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей

Использование метода моделирования ситуаций при обучении студентов вуза английскому языку; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей

Detalhes bibliográficos
Parent link:Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей.— 2016.— [С. 87-89]
Autor principal: Сопова С. П. Светлана Петровна
Autor Corporativo: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра гуманитарного образования и иностранных языков (ГОИЯ)
Resumo:Заглавие с экрана
В статье описывается опыт проведения занятий по английскому языку у студентов второго курса направления "Горное дело" с использованием современного активного метода обучения case study. Отмечаются преимущества применения технологии моделирования ситуации при преподавании профессионально-ориентированного курса английского языка в вузе.
Idioma:russo
Publicado em: 2016
Colecção:Современные педагогические технологии в реализации профессиональной подготовки на иностранном языке
Assuntos:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
моделирование
английский язык
обучение
студенты
профессионально-ориентированное обучение
Acesso em linha:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/33551
Formato: Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=620982

Registos relacionados

Registos relacionados