Использование метода моделирования ситуаций при обучении студентов вуза английскому языку
| Parent link: | Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей: сборник материалов III Всероссийского научно-методологического семинара-конференции, 21–23 апреля 2016 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК), под ред. Л. А. Сивицкой [и др.]. [С. 87-89].— , 2016 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Summary: | Заглавие с экрана В статье описывается опыт проведения занятий по английскому языку у студентов второго курса направления "Горное дело" с использованием современного активного метода обучения case study. Отмечаются преимущества применения технологии моделирования ситуации при преподавании профессионально-ориентированного курса английского языка в вузе. |
| Language: | Russian |
| Published: |
2016
|
| Series: | Современные педагогические технологии в реализации профессиональной подготовки на иностранном языке |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/33551 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=620982 |