Развитие способности студентов разрешать критические ситуации в организации при имитации бизнес-игры "Крушение корабля" на базе электронных платформ; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей.— 2016.— [С. 39-42]
Autor principal:	Хаперская А. В. Алена Васильевна
Autores Corporativos:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра менеджмента (МЕН)
Otros Autores:	Забродина И. К. Ирина Константиновна
Sumario:	Заглавие с экрана Данная работа охватывает такие аспекты, как вовлечение студентов в виртуальную среду, которая схожа со средой реальной организации. Для того, чтобы студентам было проще адаптироваться в рабочей среде после образовательного процесса. Приведен бизнес-кейс, который помогает идентифицировать пути поведения студентов и вовремя скорректировать их. Также описаны плюсы использования электронной платформы.
Lenguaje:	ruso
Publicado:	2016
Colección:	Роль электронных образовательных ресурсов в формировании профессиональной иноязычной компетентности будущих инженеров
Materias:	электронный ресурс труды учёных ТПУ коммуникационные способности бизнес-игры самостоятельные работы электронные платформы виртуальная среда
Acceso en línea:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/33570
Formato:	Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=620977