|
|
|
|
| LEADER |
00000naa2a2200000 4500 |
| 001 |
620977 |
| 005 |
20240220105223.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\conf\19527
|
| 035 |
|
|
|a RU\TPU\conf\19526
|
| 090 |
|
|
|a 620977
|
| 100 |
|
|
|a 20161110d2016 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y z 100zy
|
| 135 |
|
|
|a drgn ---uucaa
|
| 181 |
|
0 |
|a i
|
| 182 |
|
0 |
|a b
|
| 200 |
1 |
|
|a Развитие способности студентов разрешать критические ситуации в организации при имитации бизнес-игры "Крушение корабля" на базе электронных платформ
|f А. В. Хаперская, И. К. Забродина
|
| 203 |
|
|
|a Текст
|c электронный
|
| 225 |
1 |
|
|a Роль электронных образовательных ресурсов в формировании профессиональной иноязычной компетентности будущих инженеров
|
| 300 |
|
|
|a Заглавие с экрана
|
| 320 |
|
|
|a [Библиогр.: с. 42 (4 назв.)]
|
| 330 |
|
|
|a Данная работа охватывает такие аспекты, как вовлечение студентов в виртуальную среду, которая схожа со средой реальной организации. Для того, чтобы студентам было проще адаптироваться в рабочей среде после образовательного процесса. Приведен бизнес-кейс, который помогает идентифицировать пути поведения студентов и вовремя скорректировать их. Также описаны плюсы использования электронной платформы.
|
| 463 |
|
1 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\conf\19522
|t Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
|o сборник материалов III Всероссийского научно-методологического семинара-конференции, 21–23 апреля 2016 г., Томск
|f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК), под ред. Л. А. Сивицкой [и др.]
|v [С. 39-42]
|d 2016
|
| 610 |
1 |
|
|a электронный ресурс
|
| 610 |
1 |
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 610 |
1 |
|
|a коммуникационные способности
|
| 610 |
1 |
|
|a бизнес-игры
|
| 610 |
1 |
|
|a самостоятельные работы
|
| 610 |
1 |
|
|a электронные платформы
|
| 610 |
1 |
|
|a виртуальная среда
|
| 700 |
|
1 |
|a Хаперская
|b А. В.
|c экономист
|c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук
|f 1986-
|g Алена Васильевна
|y Томск
|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\32041
|9 16088
|
| 701 |
|
1 |
|a Забродина
|b И. К.
|c лингвист
|c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук
|f 1983-
|g Ирина Константиновна
|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29447
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
|b Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК)
|b Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)
|3 (RuTPU)RU\TPU\col\18976
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
|b Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ)
|b Кафедра менеджмента (МЕН)
|3 (RuTPU)RU\TPU\col\18855
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20161115
|g RCR
|
| 856 |
4 |
|
|u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/33570
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
