Реализация международных образовательных программ как условие развития полиязычной образовательной среды

Bibliographic Details
Parent link:Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей: сборник материалов II Всероссийского научно-методологического семинара, 19–21 ноября 2015 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК), под ред. Л. А. Сивицкой [и др.]. [С. 83-86].— , 2016
Main Author: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)
Other Authors: Французская Е. О. Евгения Олеговна, Голубева В. В. Вера Валериевна
Summary:Заглавие с экрана
Вызовы интернационализации высшего образования и науки ставят перед вузами-участниками "Проекта 5-100" задачи создания и развития полиязычной среды, которая позволит увеличить количество публикаций в международных журналах, будет способствовать разработке образовательных продуктов на английском языке для привлечения иностранных студентов и повышению мобильности студентов ипреподавателей университета. Привлечение и адаптация лучших образовательных практик зарубежных университетов способствует формированию профессиональных компетенций научно-педагогических работников университета в области преподавания на английском языке, разрабатывать образовательные курсы на основе современных международных стандартов. Опыт ТПУ в области реализации совместных образовательных программ с Университетом Саутгемптона (Великобритания), осуществляемых с 2012 г., позволяет улучшить качество выполнения задач развития университета в рамках Программы повышения конкурентоспособности ТПУ, учесть специфику профессиональной деятельности обучаемых - преподавателей-предметников, ведущих или планирующих вести занятия на английском языке и сконцентрироваться на разработке образовательных курсов на английском языке для магистратуры и бакалавриата, в том числе для программ с двойным дипломом.
Published: 2016
Series:Технологии компетентностно-ориентированного образования взрослых как средство повышения квалификации специалистов
Subjects:
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/32351
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=620183