Case study as a tool of competences formation and diagnostics
| Источник: | Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей: сборник материалов II Всероссийского научно-методологического семинара, 19–21 ноября 2015 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК), под ред. Л. А. Сивицкой [и др.]. [С. 48-52].— , 2016 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Автор-организация: | |
| Другие авторы: | , |
| Примечания: | Заглавие с экрана The paper proves that case study technology is used for generating and diagnosing competencies. The description of technological case assignment creation is given. An illustrative example for discipline "Mathematics" is shown. To visualize the diagnostic results, the Radar Chart cognitive tool can be proposed. |
| Опубликовано: |
2016
|
| Серии: | Современные педагогические технологии в реализации профессиональной подготовки на иностранном языке |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/32359 |
| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Запись в KOHA: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=620165 |
| Примечания: | Заглавие с экрана The paper proves that case study technology is used for generating and diagnosing competencies. The description of technological case assignment creation is given. An illustrative example for discipline "Mathematics" is shown. To visualize the diagnostic results, the Radar Chart cognitive tool can be proposed. |
|---|