Анализ и оценка тестовых заданий в среде Moodle

Bibliographic Details
Parent link:Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине: сборник научных трудов III Международной научной конференции, 23-26 мая 2016 г., Томск.— , 2016
Ч. 1.— 2016.— [С. 435-438]
Main Author: Чистякова Е. А.
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Энергетический институт (ЭНИН) Кафедра электрических сетей и электротехники (ЭСиЭ)
Other Authors: Макенова Н. А. Наиля Алтынхановна
Summary:Заглавие с титульного экрана
This article examines the drafting and processing of test results. We investigate the degree of difficulty and degree of discrimination based on the results of study e-Electrical engineering 1.3 course in the Moodle environment.
Published: 2016
Series:Информационные технологии в образовании. Электронное обучение
Subjects:
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/31609
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=619396

Similar Items