Анализ и оценка тестовых заданий в среде Moodle; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
| Parent link: | Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине: сборник научных трудов III Международной научной конференции, 23-26 мая 2016 г., Томск.— , 2016 Ч. 1.— 2016.— [С. 435-438] |
|---|---|
| Yazar: | |
| Müşterek Yazar: | |
| Diğer Yazarlar: | |
| Özet: | Заглавие с титульного экрана This article examines the drafting and processing of test results. We investigate the degree of difficulty and degree of discrimination based on the results of study e-Electrical engineering 1.3 course in the Moodle environment. |
| Dil: | Rusça |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2016
|
| Seri Bilgileri: | Информационные технологии в образовании. Электронное обучение |
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/31609 |
| Materyal Türü: | Elektronik Kitap Bölümü |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=619396 |
| Özet: | Заглавие с титульного экрана This article examines the drafting and processing of test results. We investigate the degree of difficulty and degree of discrimination based on the results of study e-Electrical engineering 1.3 course in the Moodle environment. |
|---|