Сравнительное исследование параметрических моделей оценивания учебных достижений; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1

Dades bibliogràfiques
Parent link:Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине: сборник научных трудов III Международной научной конференции, 23-26 мая 2016 г., Томск.— , 2016
Ч. 1.— 2016.— [С. 421-424]
Autor principal: Холдина Т. В.
Autor corporatiu: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
Sumari:Заглавие с титульного экрана
In this paper, we consider a dichotomous and polytomous binomial Rasch models. Article contains test tasks characteristic curve and formulas. Carried out the study of the adequacy of the dichotomous model applicability for evaluating the results corresponding to polytomous binomial model.
Idioma:rus
Publicat: 2016
Col·lecció:Информационные технологии в образовании. Электронное обучение
Matèries:
Accés en línia:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/31607
Format: Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=619392

Ítems similars